仿生形态在童装设计中的应用研究 ——以猪元素为例
发布时间：2021-08-18 17:53
仿生从远古时代发展到现代,伴着社会的发展而与时俱进,仿生设计的思维方式已经受到各设计领域的一致认同。仿生设计带给人类无尽的灵感源泉以不同形式充斥在生活中的各个角落,对我们的吃穿住行产生重大影响。它对于儿童的影响更甚,仿生形态设计以“形”、“意”结合设计为基础指导童装设计的发展,从日常穿着上对儿童起到启蒙教育,具有激发儿童兴趣、提高儿童认知能力等影响,同时在与动画市场、玩具市场紧密接轨的情况下拥有创造童装市场经济效益,提高设计附加值等意义。本文详细论述童装中仿生形态设计需要的基本理论,主要对4-6岁学龄前儿童进行分析,从该段儿童的生理心理特征、认知程度着手,以仿生形态设计为切入点分析仿生形态在童装设计的理论与现实意义,探求符合学龄前儿童身心发展的设计方式来创造童装设计的附加值。通过对现有的童装仿生设计的应用现状进行调查分析,并以猪元素的仿生形态设计来阐述自己见解,使得研究具有一定的实际意义。将猪为仿生对象进行仿生形态设计实践,也为其他仿生元素的设计起到借鉴和指导作用。以仿生形态进行猪元素童装的设计,在服装的整体造型、局部装饰点缀上实践增加童装的视觉效果,来引起儿童的关注与兴趣,从而对儿童...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
1-1超星发现2016年，张建红的硕士论文《童装仿生设计及应用研究》系统地阐述了儿童服装
.1 仿生设计在童装设计中的市场调研分析.1.1 仿生设计在童装设计中的应用现状笔者针对市场上仿生设计手法的应用进行了市场调查和网络调查，通过对长沙大童装品牌店内调查以及株洲市童装批发市场实地调查，总结并分析市场中仿生的应用现况。同时，对以猪年为背景，从仿生设计的角度上分析各大品牌对猪元利用情况及其应用手法。调查如下：（1）整体仿生造型的表现整体仿生造型在日常生活装并不多见，常应用于舞台服装（如图 2.1.1-1）、婴服装上以专门为孩子拍摄可爱照片的摄影机构（如图 2.1.1-2）。这类服装在设计重突出舞台效果，一般是对儿童所熟识的动物造型、花卉造型进行模仿，对仿生特征的具象表现使童装具有强烈直观的视觉效果，但对穿搭对场合的要求极高。，0-3 岁婴幼儿服装中仿生设计的运用比较丰富，常以动物形态进行设计，从造型彩、图案、面料综合体现动物特征。
图 2.1.1-3 小猪班纳猪年童装 图片来源：笔者拍摄生图案的表现牌的猪年限定来看，如 Chloe、Gucci、Zara、Vetements 等案为主。例如，蔻依（Chloe）2019 中国新年特别系列，把朵元素相结合（如图 2.1.1-4），该系列的猪主要表现为平的对称设计。视觉上来说，整个系列都粉嫩可爱而且竟然
【参考文献】：
期刊论文
[1]近年仿生服装设计的特点[J]. 孙迪,李维贤. 纺织导报. 2018(01)
[2]婴幼儿服装的益智性设计[J]. 王辉. 西部皮革. 2016(18)
[3]二胎政策松绑将推动大量企业进军童装市场[J]. 陈明伊. 江苏丝绸. 2015(03)
[4]假装游戏在学龄前期童装设计中的运用[J]. 董怡. 装饰. 2014(02)
[5]仿生设计在儿童服饰中的应用[J]. 周小儒,姚梦园. 美术大观. 2012(12)
[6]传统童装的形制及其民俗事象[J]. 钟漫天. 艺术设计研究. 2011(02)
硕士论文
[1]儿童产品设计中仿生形态的应用研究[D]. 张亮.齐鲁工业大学 2016
[2]游戏设计中的仿生应用探讨及研究[D]. 黄敏敏.南京艺术学院 2016
[3]色彩仿生在平面设计中的应用[D]. 任舒睿.安徽大学 2016
[4]服装设计仿生方法的应用研究[D]. 赵月婷.长春工业大学 2016
[5]童装仿生设计及应用研究[D]. 张建红.东华大学 2016
[6]海洋仿生元素在童装品牌形象设计中的应用研究[D]. 韩婷婷.沈阳航空航天大学 2014
[7]仿生童装的益智功能研究[D]. 方曙.华南理工大学 2013
[8]自然睿智的启示[D]. 李娜.中国美术学院 2013
[9]基于国内童装设计比赛的设计创新点研究[D]. 刘欢.江西师范大学 2011
[10]仿生在服装设计中的应用研究[D]. 熊美婷.北京服装学院 2010
本文编号：3350353
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
1-1超星发现2016年，张建红的硕士论文《童装仿生设计及应用研究》系统地阐述了儿童服装
.1 仿生设计在童装设计中的市场调研分析.1.1 仿生设计在童装设计中的应用现状笔者针对市场上仿生设计手法的应用进行了市场调查和网络调查，通过对长沙大童装品牌店内调查以及株洲市童装批发市场实地调查，总结并分析市场中仿生的应用现况。同时，对以猪年为背景，从仿生设计的角度上分析各大品牌对猪元利用情况及其应用手法。调查如下：（1）整体仿生造型的表现整体仿生造型在日常生活装并不多见，常应用于舞台服装（如图 2.1.1-1）、婴服装上以专门为孩子拍摄可爱照片的摄影机构（如图 2.1.1-2）。这类服装在设计重突出舞台效果，一般是对儿童所熟识的动物造型、花卉造型进行模仿，对仿生特征的具象表现使童装具有强烈直观的视觉效果，但对穿搭对场合的要求极高。，0-3 岁婴幼儿服装中仿生设计的运用比较丰富，常以动物形态进行设计，从造型彩、图案、面料综合体现动物特征。
图 2.1.1-3 小猪班纳猪年童装 图片来源：笔者拍摄生图案的表现牌的猪年限定来看，如 Chloe、Gucci、Zara、Vetements 等案为主。例如，蔻依（Chloe）2019 中国新年特别系列，把朵元素相结合（如图 2.1.1-4），该系列的猪主要表现为平的对称设计。视觉上来说，整个系列都粉嫩可爱而且竟然
【参考文献】：
期刊论文
[1]近年仿生服装设计的特点[J]. 孙迪,李维贤. 纺织导报. 2018(01)
[2]婴幼儿服装的益智性设计[J]. 王辉. 西部皮革. 2016(18)
[3]二胎政策松绑将推动大量企业进军童装市场[J]. 陈明伊. 江苏丝绸. 2015(03)
[4]假装游戏在学龄前期童装设计中的运用[J]. 董怡. 装饰. 2014(02)
[5]仿生设计在儿童服饰中的应用[J]. 周小儒,姚梦园. 美术大观. 2012(12)
[6]传统童装的形制及其民俗事象[J]. 钟漫天. 艺术设计研究. 2011(02)
硕士论文
[1]儿童产品设计中仿生形态的应用研究[D]. 张亮.齐鲁工业大学 2016
[2]游戏设计中的仿生应用探讨及研究[D]. 黄敏敏.南京艺术学院 2016
[3]色彩仿生在平面设计中的应用[D]. 任舒睿.安徽大学 2016
[4]服装设计仿生方法的应用研究[D]. 赵月婷.长春工业大学 2016
[5]童装仿生设计及应用研究[D]. 张建红.东华大学 2016
[6]海洋仿生元素在童装品牌形象设计中的应用研究[D]. 韩婷婷.沈阳航空航天大学 2014
[7]仿生童装的益智功能研究[D]. 方曙.华南理工大学 2013
[8]自然睿智的启示[D]. 李娜.中国美术学院 2013
[9]基于国内童装设计比赛的设计创新点研究[D]. 刘欢.江西师范大学 2011
[10]仿生在服装设计中的应用研究[D]. 熊美婷.北京服装学院 2010
本文编号：3350353
本文链接：https://www.wllwen.com/projectlw/qgylw/3350353.html
