基于OBE理念的纺织类专业“文献检索”课程教学改革

发布时间：2021-12-17 06:48

　　纺织科学与工程是一个融合数学、物理、化学、材料等学科的交叉型学科,"文献检索"作为该学科的一门重要课程,要兼顾基础知识与爆发式发展的各类中英文科技文献,教学内容的设定往往难以把握好全面与精通的关系,教学方法的应用也具有一定的难度。以成果导向教育（OBE）为教学理念,对该课程的教学目标、内容体系进行重建,提出以课堂任务、课后协作式任务、双课模式任务为驱动的教学方法,并建立针对纺织类专业学生的课程任务题库,以及多元化与过程化的教学评价模式。 

【文章来源】：纺织服装教育. 2020,35(01)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

纺织类专业本科生“文献检索”课程框架与体系

【参考文献】：
期刊论文
[1]以提高信息素养为导向的纺织类专业研究生“文献检索”课程内容构建[J]. 许建梅.  纺织服装教育. 2018(05)
[2]基于OBE理念的“软件工程”课程重塑[J]. 刘强.  中国大学教学. 2018(10)
[3]基于“OBE”理念的电气工程及其自动化专业课程体系的研究与实践[J]. 陈江璋.  电脑知识与技术. 2017(23)
[4]对我国工程教育专业认证十年的回顾与反思之一:我们应该坚持和强化什么[J]. 李志义.  中国大学教学. 2016(11)
[5]纺织专业“文献检索”课程的教改探讨[J]. 许建梅.  纺织服装教育. 2012(06)



本文编号：3539593