纺织职业教育产教融合中存在的问题与建议
发布时间:2022-01-04 21:20
随着时代的发展,作为我国传统行业的纺织业必须要培养现代化的纺织专业技术人才,不断优化升级纺织企业。但是,当前纺织职业教育产教融合过程中存在纺织行业的知识链和产业链无法有效衔接、学校的纺织课程不适应纺织企业的工作、缺乏完善的职业教育政策、企业的参与积极性不高等问题。对此,可以通过制定完善的法律法规保护企业在产教融合中的地位和利益、提出新的纺织人才观念、培养学生的职业素质、不断推动教学改革、提升教学内容水平的方式等措施,不断完善纺织专业人才的培养模式,推动纺织职业教育产教融合更好更快地发展。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(30)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、纺织职业教育
二、目前纺织职业教育产教融合过程中存在的问题
(一)纺织行业的知识链和产业链无法有效衔接
(二)学校的纺织课程不适应纺织企业的工作岗位
(三)缺乏完善的职业教育政策,企业的参与积极性不高
三、应对措施
(一)制定完善的法律法规,保护企业在产教融合中的地位和利益
(二)优化行业学院人才培养模式,建立理论与实践相结合的平台
(三)优化纺织职业院校考评制度,树立学校的良好形象
(四)积极引进民间资本参与纺织职业教育
四、纺织职业教育产教融合实际案例
(一)该镇的基本情况
(二)不断优化纺织理论,创建教学新概念
(三)提出新的纺织人才观念,培养学生的职业素质
(四)不断推动教学改革,提升教学水平
【参考文献】:
期刊论文
[1]乡村职业教育的多元参与实践样态:乡村振兴战略推进的视角审视[J]. 刘孙渊,吴秋迪,向苡心. 终身教育研究. 2019(06)
[2]浅谈现代职业教育体系背景下的中考改革[J]. 赵爽. 中国新通信. 2019(22)
[3]提高认识 深化改革——学习《国家职业教育改革实施方案》的体会[J]. 曹晔. 职业教育研究. 2019(09)
[4]行业企业参与职业教育的探讨[J]. 徐书魁,吴文梓. 卫生职业教育. 2019(08)
[5]企业参与职业教育技能人才培养研究[J]. 刘连福,王林毅. 辽宁高职学报. 2019(03)
[6]本科衍生型职业教育的人才培养模式探索[J]. 罗海希,刘朋军,李戴. 产业与科技论坛. 2017(19)
[7]德国人才培养适应产业升级经验对我国职业教育的启示[J]. 姚莉娜,张昕. 天津中德职业技术学院学报. 2017(01)
[8]独立学院转型发展中面临的专业建设问题与对策[J]. 潘济华. 广西教育. 2016(07)
本文编号:3569075
【文章来源】:教育观察. 2020,9(30)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、纺织职业教育
二、目前纺织职业教育产教融合过程中存在的问题
(一)纺织行业的知识链和产业链无法有效衔接
(二)学校的纺织课程不适应纺织企业的工作岗位
(三)缺乏完善的职业教育政策,企业的参与积极性不高
三、应对措施
(一)制定完善的法律法规,保护企业在产教融合中的地位和利益
(二)优化行业学院人才培养模式,建立理论与实践相结合的平台
(三)优化纺织职业院校考评制度,树立学校的良好形象
(四)积极引进民间资本参与纺织职业教育
四、纺织职业教育产教融合实际案例
(一)该镇的基本情况
(二)不断优化纺织理论,创建教学新概念
(三)提出新的纺织人才观念,培养学生的职业素质
(四)不断推动教学改革,提升教学水平
【参考文献】:
期刊论文
[1]乡村职业教育的多元参与实践样态:乡村振兴战略推进的视角审视[J]. 刘孙渊,吴秋迪,向苡心. 终身教育研究. 2019(06)
[2]浅谈现代职业教育体系背景下的中考改革[J]. 赵爽. 中国新通信. 2019(22)
[3]提高认识 深化改革——学习《国家职业教育改革实施方案》的体会[J]. 曹晔. 职业教育研究. 2019(09)
[4]行业企业参与职业教育的探讨[J]. 徐书魁,吴文梓. 卫生职业教育. 2019(08)
[5]企业参与职业教育技能人才培养研究[J]. 刘连福,王林毅. 辽宁高职学报. 2019(03)
[6]本科衍生型职业教育的人才培养模式探索[J]. 罗海希,刘朋军,李戴. 产业与科技论坛. 2017(19)
[7]德国人才培养适应产业升级经验对我国职业教育的启示[J]. 姚莉娜,张昕. 天津中德职业技术学院学报. 2017(01)
[8]独立学院转型发展中面临的专业建设问题与对策[J]. 潘济华. 广西教育. 2016(07)
本文编号:3569075
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/qgylw/3569075.html