中职“棉纺织理论与实践”精品资源共享课程建设
发布时间:2022-01-26 21:53
顺应全球信息化、共享化趋势,教育资源也必然走资源共享的道路。选取中职纺织技术及营销专业核心课程"棉纺织理论与实践"作为个案进行研究,从课程设计、课程资源、课程师资、平台建设等方面探索精品资源共享课程建设问题。
【文章来源】:纺织服装教育. 2020,35(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、 课程设计
1. 树立以学生为主体的教学观念
2. 设计与企业岗位任务相对应的理实一体化教学项目
3. 打造以能力提升为目标的教学活动
二、 课程资源
1. 基本教学资源
2. 拓展教学资源
三、 课程师资
四、 平台建设
五、 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈高职高专《药剂学》精品资源共享课程建设[J]. 王芝春,孙萌,王少静,李明. 教育现代化. 2019(28)
[2]基于智慧职教平台的精品资源共享课程建设——以《畜产品加工技术》课程为例[J]. 徐迪,苏超,张洋,王巨龙. 芜湖职业技术学院学报. 2019(01)
本文编号:3611228
【文章来源】:纺织服装教育. 2020,35(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、 课程设计
1. 树立以学生为主体的教学观念
2. 设计与企业岗位任务相对应的理实一体化教学项目
3. 打造以能力提升为目标的教学活动
二、 课程资源
1. 基本教学资源
2. 拓展教学资源
三、 课程师资
四、 平台建设
五、 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈高职高专《药剂学》精品资源共享课程建设[J]. 王芝春,孙萌,王少静,李明. 教育现代化. 2019(28)
[2]基于智慧职教平台的精品资源共享课程建设——以《畜产品加工技术》课程为例[J]. 徐迪,苏超,张洋,王巨龙. 芜湖职业技术学院学报. 2019(01)
本文编号:3611228
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/qgylw/3611228.html