纺织助剂剖析课程教学改革探讨

发布时间：2022-07-12 14:37

　　在近二十年的发展建设中,纺织助剂剖析课程在教学方法与模式以及在人才培养方面都积累了一定的经验,取得了一系列成就。近年来,我们更注重培养学生的创新精神和实践能力,积极开展创新教育教学的研究。同时,为了更好地跟踪纺织助剂与表面活性剂方面的科研发展,满足生产实际的需求,我们迫切需要扎实有效地进行课程改革,更正在教学过程中逐步显现出来的不足,更好地完善教材建设,彻底解决纺织助剂剖析这门课程在教学中急需一本适宜教材的迫切需求。 

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【文章目录】：
1 时代背景
2 课程内容
3 教学方法
4 师资团队


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教学团队建设与管理探析[J]. 刘建凤,武宝林.  中国大学教学. 2013(04)
[2]高校教学团队的内涵及其建设策略探讨——西北大学教学团队建设的探索与思考[J]. 王正斌,汪涛.  中国大学教学. 2011(03)
[3]加强教学团队建设的理性思考[J]. 章兢,傅晓军.  中国高等教育. 2008(08)



本文编号：3659308