细胞生物学课程思政教学改革探讨

发布时间：2021-04-04 19:18

　　课程思政是当前高校教育教学的新模式,将课程思政融入到课堂中,是实现"三全育人"的关键。细胞生物学是现代医学教育的一门必修基础课,其课程思想和政治元素丰富。将思政教育引入细胞生物学的课程教学,有助于培养学生严谨科学作风和爱国主义思想。笔者根据细胞生物学课程内容,深入挖掘提炼其所蕴含的课程思政元素。采用嵌入、渗透和延伸方式,将立德树人的理念融入到细胞内膜、细胞信号转导、细胞增殖与细胞周期、细胞分化等细胞生物学中重要知识点中,使之与思想政治教育同向同行,形成协同效应。 

【文章来源】：中国医药导报. 2020,17(28)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 细胞生物学课程简介
2 细胞生物学课程思政教学的必要性
3 细胞生物学课程思政教育实施策略
    3.1 在细胞内膜系统知识点中融入思政教育
    3.2 在细胞信号转导知识点中融入思政教育
    3.3 在细胞增值与细胞周期知识点中融入思政教育
    3.4 在细胞分化知识点中融入思政教育
    3.5 在细胞衰老和死亡知识点中融入思政教育
    3.6 在干细胞知识点中融入思政教育
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]细胞生物学综合型教学模式的改革与实践[J]. 赵咏梅.  西安文理学院学报(自然科学版). 2020(01)
[2]G蛋白偶联受体的核转位研究进展[J]. 林卓超,黄晓玲,余榕捷.  中国细胞生物学学报. 2019(12)
[3]细胞生物学课堂教学融入思想政治教育的实践探索[J]. 黄坤艳,杨美娟,韩庆典.  临沂大学学报. 2019(06)
[4]生命教育：医学院校“课程思政”的核心要义[J]. 张勇,张玲.  医学争鸣. 2019(05)
[5]组织学与胚胎学“课程思政”教学改革探索与实践[J]. 李秀荣,李世海,杨栋.  青海医药杂志. 2019(10)
[6]“模块式+翻转课堂”教学模式在细胞生物学教学中的实践与探索[J]. 邱小燕,王炜,李跃民,肖雄.  中国细胞生物学学报. 2019(08)
[7]中药单体诱导骨髓间充质干细胞向心肌细胞分化的研究新进展[J]. 杜楠楠,汪引芳,张鹏,刘宗军.  中国医药导报. 2019(23)
[8]将“课程思政”理念融入“植物发育生物学”课程教学的实践探索[J]. 徐启江,周波,闫海芳.  中国林业教育. 2019(04)
[9]例谈《细胞生物学》课程思政教育教学实施策略[J]. 张帆涛,蔡险峰,陈雅玲,章佳.  教育现代化. 2019(43)
[10]受细胞内信号通路调控的细胞死亡机制研究进展[J]. 马盛,李筠.  青岛大学学报(医学版). 2018(06)



本文编号：3118331