生物化学教学中培养和提高学生科学素养的研究

发布时间：2022-01-24 06:06

　　生物化学是自然科学中的一门重要基础学科,是对生命现象、生命活动规律的研究,生物化学结论的得出均建立在实验基础之上。生物化学有助于培养和提高学生的科学素养,并在构建专业的生物化学知识体系、提高学生科学思维能力方面发挥着重要作用。首先分析当前教学中学生科学素养的现状,介绍生物化学教学中培养和提高学生科学素养的重要意义,并就如何培养和提高学生的科学素养提出相应的对策,以培养出适应当代生命科学发展需要的高素养应用型人才。 

【文章来源】：现代盐化工. 2020,47(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 当前大学生生物化学科学素养现状
    1.1 生物化学科学素养的概念
    1.2 当前大学生生物化学科学素养的现状
2 生物化学教学培养和提高学生科学素养的重要意义
    2.1 有助于培养学生的实践技能和解决问题的能力
    2.2 有助于创新和改进教学方法
    2.3 有助于加深学生对现代社会需求变化的认识
    2.4 有助于培养学生的综合素养，增强就业竞争力
3 生物化学教学中如何提高学生的科学素养
    3.1 课堂教学中加强理论知识与实际生活的融合
    3.2 以创新发展的眼光，在教学中引入具有前沿性的学科内容
    3.3 增加生物化学综合性与设计性实验的比例
    3.4 遵循“科学性、可行性、实用性”的原则
    3.5 培养学生积极主动的学习态度
    3.6 加强培养学生的学术道德
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]科研融入生化实验教学以提高学生科学素养[J]. 戎红,刘海涛,汪承润.  安徽农学通报. 2018(Z1)
[2]细胞生物学实验教学的改革及创新[J]. 黄萱,付爱根,赵宇玮,李军林,严兴荣.  生物学杂志. 2018(01)
[3]注重生物实验教学,提高学生科学素养[J]. 张伟.  考试周刊. 2016(78)
[4]面向科学素养培养的生物化学实验教学[J]. 杨联河,赵焕东,申杰.  生命的化学. 2016(03)
[5]科学素养与科研为导向的细胞生物学教学方法探索——以中南民族大学为例[J]. 徐鑫,覃永华,余光辉,程旺元,唐仙英.  中国细胞生物学学报. 2016(04)
[6]浅谈生物化学教学[J]. 陶志文,林燕飞.  亚太教育. 2015(35)
[7]生物化学实验教学改革与大学生科研能力培养的探索[J]. 王林玲,苗雪,龚娟娟,安欢迎,张迎雪.  课程教育研究. 2014(04)



本文编号：3606009