PBL教学法在生物化学课堂中的运用
发布时间:2023-03-10 22:07
PBL教学法(Problem-Based Learning,简称PBL)在中国高等医学院校推行的时间较短。基因表达的调控是生物化学和分子生物学教学的重要内容,也是当今医学发展最快的学科之一,本文总结该章PBL教学法的经验体会,以期对PBL教学在中国高等医学院校的推广提出建设性意见。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 PBL教学课程的组织与实施
1.1 教学内容的选择
1.2 分组讨论搜集资料
1.3 课堂讲述基因表达调控的步骤、关键点及分组讨论
2 PBL教学体会
2.1 PBL教学优点
2.2 PBL教学缺点
3 PBL教学法应用前景
本文编号:3758648
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 PBL教学课程的组织与实施
1.1 教学内容的选择
1.2 分组讨论搜集资料
1.3 课堂讲述基因表达调控的步骤、关键点及分组讨论
2 PBL教学体会
2.1 PBL教学优点
2.2 PBL教学缺点
3 PBL教学法应用前景
本文编号:3758648
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/swxlw/3758648.html
教材专著