技性科学发展中的义利之辨问题研究

发布时间：2020-05-23 23:28

【摘要】：20世纪中叶以来,技性科学兴起并获得了一定的发展,科学、技术和社会三者关系发生了根本变化,科学与技术以及社会的关系变得越来越密切。当代技性科学发展呈现出新的特征,科学活动已经不可能再由科学家们来独立完成,而是由各种社会力量参与其中共同完成。技性科学的发展引发了新的义利之辨问题,需要寻求解决的措施。本文首先对技性科学和义利之辨作了理论阐释,分析了它们的内涵、特征及历史演化。从而总结出技性科学的发展与义利之辨的关系,技性科学的发展与众多利益相关,要么是个人的名誉、功利,要么是国家的政治利益、经济利益,这些都会带来复杂的义利之辨问题,危害科学技术的健康发展。其次,从技性科学发展中存在的现实问题入手,分析了技性科学发展中义利冲突的表现形式和形成原因。技性科学发展中的义利冲突表现在技性科学产生、发展和应用的各个阶段,主要从科学知识生产模式的变革,科学活动的自主性和社会性以及知识公有性和私有化之间的矛盾三个方面分析其成因。最后,对默顿规范、爱丁堡学派的科学利益分析纲领以及功利主义科学观和理想主义科学观进行批判性反思,重建技性科学发展规范的理论基础。在科学和社会之间寻找一种新的契约关系,不是单纯地在二者之间划一条界线,而是要认识到科学和社会的不可分割。为了适应当代技性科学的新发展,试图从反思性、创新性、社会责任、道德伦理四个方面规定技性科学发展的新规范。
【学位授予单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：N02

【参考文献】