科学哲学视域中的why-问题研究
发布时间:2023-08-25 20:35
Why-问题是科学问题的主要类型之一,科学家提出why-问题是为了寻求现象背后的原因或主体行为的动机。目前,科学哲学界关于why-问题的研究散现于逻辑理论、解释理论、解题理论之中。这些理论之间不仅概念不统一,而且评价的标准也不一致。因此,如何整合不同理论中关于why-问题的研究成果,成为了why-问题理论构建的一个难点。要很好地研究科学中的why-问题,首先要对why-问题本身进行分析。根据逻辑理论和问题学对问题的论述,我们可以分析why-问题的语形、语义、语用以及why-问题的内在结构;依据解题理论对问题的分类方式,可以把why-问题划分为经验、概念、背景三个层次。其次,不同层次的why-问题应以不同的方式去回答。辛提卡、斯图南、坦普尔等人的逻辑理论注意到了why-问题的提出和回答之间存在一定的对应关系,不同形式的why-问题对回答有着不同的要求。亨佩尔的经典解释理论和萨尔蒙、范·弗拉森、内格尔、斯科等人的非经典解释理论基于“解释主要是对why-问题的回答”,从解释项、被解释项、解释者的关系探讨了什么样的答案是why-问题的回答,什么样的回答是好的回答。但解释理论和逻辑理论试图用单一...
【文章页数】:67 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 导论
第一节 问题来源与选题意义
一、问题来源
二、选题意义
第二节 研究现状
一、解释理论
二、逻辑理论
三、解题理论
第三节 研究思路与创新
第二章 逻辑理论与why-问题
第一节 Why-问题的语形分析
第二节 Why-问题的语义分析
一、命题理论
二、对照理论
三、对两种表达形式的评论
第三节 Why-问题的语用分析
一、Why-问题的提出者与回答者
二、Why-问题提出的语境
小结
第三章 解释理论与why-问题
第一节 解释与why-问题的关系
一、解释就是对why-问题的回答
二、解释未必是对why-问题的回答
三、解释与why-问题的关系的重新审查
第二节 定律与why-问题的关系
一、Why-问题的回答需要定律
二、Why-问题的回答不需要定律
三、对定律与why-问题关系的重新审查
第三节 Why-问题的回答要满足一定的相关性条件
一、逻辑相关
二、统计相关
三、因果相关
四、语境相关
小结
第四章 解题理论与why-问题
第一节 劳丹的解题理论与why-问题
一、Why-问题及其产生原因
二、Why-问题的解答及其特点
第二节 问题学与why-问题
一、什么是问题学
二、Why-问题的结构要素
三、Why-问题的分类
第三节 协调论视域下的why-问题
一、什么是协调论
二、三个层次的why-问题
三、对why-问题的回答
四、Why-问题及其回答的统计
小结
结论
参考文献
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
本文编号:3843267
【文章页数】:67 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 导论
第一节 问题来源与选题意义
一、问题来源
二、选题意义
第二节 研究现状
一、解释理论
二、逻辑理论
三、解题理论
第三节 研究思路与创新
第二章 逻辑理论与why-问题
第一节 Why-问题的语形分析
第二节 Why-问题的语义分析
一、命题理论
二、对照理论
三、对两种表达形式的评论
第三节 Why-问题的语用分析
一、Why-问题的提出者与回答者
二、Why-问题提出的语境
小结
第三章 解释理论与why-问题
第一节 解释与why-问题的关系
一、解释就是对why-问题的回答
二、解释未必是对why-问题的回答
三、解释与why-问题的关系的重新审查
第二节 定律与why-问题的关系
一、Why-问题的回答需要定律
二、Why-问题的回答不需要定律
三、对定律与why-问题关系的重新审查
第三节 Why-问题的回答要满足一定的相关性条件
一、逻辑相关
二、统计相关
三、因果相关
四、语境相关
小结
第四章 解题理论与why-问题
第一节 劳丹的解题理论与why-问题
一、Why-问题及其产生原因
二、Why-问题的解答及其特点
第二节 问题学与why-问题
一、什么是问题学
二、Why-问题的结构要素
三、Why-问题的分类
第三节 协调论视域下的why-问题
一、什么是协调论
二、三个层次的why-问题
三、对why-问题的回答
四、Why-问题及其回答的统计
小结
结论
参考文献
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
本文编号:3843267
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