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K公司K12教育虚拟化产品的营销策略研究

发布时间:2020-08-12 01:47
【摘要】:随着“2018世界VR产业大会”一声枪响,世界的目光都齐聚南昌,越来越多的人开始关注VR。此次大会旨在凝聚VR领域科技人才,促使相关产业、相关技术向中国汇聚、在江西集中、来南昌落地,打造全球首个城市级VR产业基地。据有关数据显示,我国涉及VR产业的企业数量多达500家,主要分布在北京、上海等12个地区,涉及工业、医疗、教育、房地产、旅游、会展等多个领域。目前,南昌VR企业有60多家,赣州、上饶、吉安、鹰潭等地也在发展VR产业。虽然江西省政府出台了多项扶持利好政策,但是这些新起的VR企业要如何长足稳定地发展,阿里巴巴创始人马云给出了答案。他认为“虚拟现实产业只有与实体经济相结合才会有未来”~([1])。因此,VR企业除了要注重产品研发创新,保证产品的高质量外,还要对VR产品进行全方位的营销推广。由于VR产业在中国是最近几年才兴起的,国内关于VR技术的发展现状、应用前景、问题及对策探究的研究相对较多,而关于VR教育相关产品营销策略的研究比较少,因此研究该类产品的营销策略是非常有必要的。本文以K公司为研究对象,通过文献研究法、访谈法和案例研究法,对其K12教育虚拟化产品的营销策略进行研究分析,并结合该企业自身环境,制定了适合其产品营销推广的策略及保障措施。希望本论文的研究可以丰富目前对VR领域的探索,同时也可以给已经从事或即将从事相关工作的企业或个人提供参考和借鉴。本文一共分为六章。第一章,阐述了本课题的研究背景和研究意义,对国内外市场营销相关研究进行了综述,说明了本文的主要研究内容、研究方法及创新点。第二章,阐述了虚拟现实、VR教育和K12教育的基本概念与相关理论基础。第三章,分析了K公司的内部环境、外部宏观环境和微观环境,并运用SWOT分析法讨论了K公司的K12教育虚拟化一体机,对K公司K12教育虚拟化产品营销现状也进行了分析。第四章,在第三部分的基础上,从产品、价格、渠道和促销四个方面,提出了适合其K12教育虚拟化产品营销推广的策略。第五章,探讨了K公司K12教育虚拟化产品营销策略的保障措施。第六章,总结前文,指出了该研究目前存在的不足及对未来相关研究的展望。
【学位授予单位】:江西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:F426.6;F274
【图文】:

K公司K12教育虚拟化产品的营销策略研究


本文研究框架

K公司K12教育虚拟化产品的营销策略研究


驱动行业竞争的力量[10]

K公司K12教育虚拟化产品的营销策略研究


P的扩展模型即全方位的营销组合4P营销理论要求企业在经营过程中,要满足顾客实现经营目标,一定不

【参考文献】

相关硕士学位论文 前6条

1 王晓伟;李渡酒业“体验+沉浸”营销新策略研究[D];江西财经大学;2018年

2 郑兰军;联想桌面虚拟化产品的营销策略研究[D];安徽大学;2018年

3 段宜明;华硕中国笔记本电脑营销策略研究[D];山东大学;2016年

4 魏树勇;M公司平板电脑B2B营销策略研究[D];昆明理工大学;2016年

5 王艳;杰科(GIEC)平板电脑的营销策略研究[D];兰州大学;2015年

6 黄炎;A公司虚拟化软件产品营销策略研究[D];河北工业大学;2013年



本文编号:2789866

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