T电梯公司ACE方法及流程改善研究
【学位单位】:天津大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2015
【中图分类】:F416.4
【部分图文】:
第一章 绪论与 6σ理论,说明了 T 公司 ACE 管理体系的理论概述,包括文化,工具与能力;第三章,介绍 T 公司的概况,分析了公司内外因素,说明了 ACE 实施的过程以及应用的工具;第四章,基于之前的理论分析,结合 T 公司的实际情况,介绍了实施这一运营管理体系所带来的思考,比如实施 ACE 管理过程中的问题,通过总结经验与教训,为同 T 公司情况相近企业采用西方运营管理体系与中国传统文化相结合的创新方法提出建议。第五章,在最后的章节描述本文研究之后带来的的启发与说明过程中的不足之处。本文的结构安排如图 1-1 所示:
ACE文化
图 2‐2 ACE 工具间的关系 2.3.4 ACE 能力ACE 的标准就是完成“获取竞争优势”的实力,既包括公司整体水平判定,也涵盖所有公司员工的能力水平评定,对于公司来说,主要是通过定期的 ACE团队审核来评判;对于员工来说培训是其主要培养途径,既包括专门的培训项目,也包括日常的工作培训,以下做出详细说明:①公司层级 ACE 能力的评定结果分为四个成绩级别:通过美国 ACE 专属机构对待评价企业进行科学而合理的考评,审核其各项经济指标和管理措施是否符合ACE 管理流程。这四个级别的描述如表 2-7,示意图如 2-4 所示。表 2-7 ACE 能力级别合格 认知教育;局部过程识别和完成设定优先级;消除浪费铜牌高级培训;通过使用相关 ACE 工具达到对于优选流程的相关改进;员工实际参与银牌初步完成对于客户满意度和业务表现的提高;对于优选流程开展主要改进;并且开始对所有关键流程进行改善;重要的组织和领导参与
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本文编号:2880932
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