基于胜任力模型的大连中车公司工程师培训体系研究
发布时间：2023-04-11 22:50
在严峻的市场竞争形势下,人才流失以及人力资本价值挖掘不足成为制约企业发展的共性问题,因此加大高素质人才的培养已经成为人力资源管理领域的基本共识。为了提高员工培训的针对性,企业应当构建不同岗位员工的胜任力模型进行员工能力的科学评估,并找出员工胜任力方面存在的问题,从而设计基于胜任力模型的员工培训体系。本文以大连中车公司工程师为例,通过查找工程师培训的相关理论以及员工培训需求、员工培训评估、员工培训方式和员工培训体系的国内外研究动态,总结出国内外员工培训存在的不足。此外,本文分别从工程师培训的计划和执行、工程师培训需求、工程师培训内容、工程师培训方式和工程师培训评估等方面分析工程师培训体系的现状,从而总结出大连中车公司工程师培训体系存在的问题,具体包括工程师培训计划不科学、培训需求分析不到位、培训内容与实际工作脱节、培训模式单一、培训评估体系不全面等问题。为了研究大连中车公司工程师的胜任力,综合运用问卷调查法和专家访谈法提取大连中车公司工程师胜任力指标,并经过胜任力测评维度的确定和指标权重的确定,构建包括5个一级维度和18个二级维度的工程师胜任力模型,其中一级维度具体包括专业知识与技术、个...
【文章页数】：83 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景和研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究框架和内容
1.2.1 研究框架
1.2.2 研究内容
1.3 研究方法
1.3.1 问卷调查法
1.3.2 专家访谈法
2 理论基础与文献综述
2.1 理论基础
2.1.1 胜任力模型
2.1.2 培训理论
2.2 国内外研究现状
2.2.1 关于员工培训需求的研究
2.2.2 关于员工培训评估的研究
2.2.3 关于员工培训方式的研究
2.2.4 关于员工培训体系的研究
3 大连中车公司工程师培训体系现状
3.1 大连中车公司概况
3.1.1 公司简介
3.1.2 组织结构
3.1.3 工程师概况
3.2 大连中车公司工程师培训体系现状
3.2.1 工程师培训的计划和执行
3.2.2 工程师培训需求分析
3.2.3 工程师培训内容
3.2.4 工程师培训方式
3.2.5 工程师培训评估
3.3 大连中车公司工程师培训体系存在的问题
3.3.1 工程师培训计划不科学
3.3.2 工程师培训需求分析不到位
3.3.3 工程师培训内容与实际工作脱节
3.3.4 工程师培训方式不丰富
3.3.5 工程师培训评估体系不全面
4 大连中车公司工程师胜任力模型的构建
4.1 大连中车公司工程师胜任力指标的提取
4.1.1 关键事件访谈法
4.1.2 量表开发与设计
4.1.3 问卷检验
4.1.4 问卷发放与收集
4.1.5 数据分析
4.2 大连中车公司工程师胜任力指标的修正与界定
4.2.1 工程师胜任力评价体系
4.2.2 工程师胜任力指标的界定
4.3 大连中车公司工程师胜任力模型的构建过程
4.3.1 工程师胜任力模型构建原则
4.3.2 胜任力体系测评维度
4.3.3 工程师胜任力模型测评指标权重的确定
4.3.4 工程师胜任力模型的构建
5 大连中车公司基于胜任力模型的工程师培训体系设计
5.1 工程师培训计划与实施
5.1.1 确定培训目标
5.1.2 设计培训项目
5.1.3 选择培训方法
5.1.4 制定培训计划
5.2 工程师培训需求分析
5.2.1 岗位需求分析
5.2.2 员工需求分析
5.2.3 市场需求分析
5.3 工程师培训内容完善
5.3.1 注重细分需求设计多层次培训内容
5.3.2 加强技能型培训力度
5.4 工程师培训方式转变
5.4.1 知识与技能培训相结合
5.4.2 注重培训个性化及创新性
5.5 工程师培训效果评估
5.5.1 建立全方位的培训效果评估机制
5.5.2 构建科学完善的培训评估反馈机制
5.6 工程师培训体系的保障措施
5.6.1 组织保障
5.6.2 经费保障
5.6.3 文化保障
6 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究展望
6.3 研究启示
参考文献
后记
MBA论文终稿导师确认书
本文编号：3789906
【文章页数】：83 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景和研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究框架和内容
1.2.1 研究框架
1.2.2 研究内容
1.3 研究方法
1.3.1 问卷调查法
1.3.2 专家访谈法
2 理论基础与文献综述
2.1 理论基础
2.1.1 胜任力模型
2.1.2 培训理论
2.2 国内外研究现状
2.2.1 关于员工培训需求的研究
2.2.2 关于员工培训评估的研究
2.2.3 关于员工培训方式的研究
2.2.4 关于员工培训体系的研究
3 大连中车公司工程师培训体系现状
3.1 大连中车公司概况
3.1.1 公司简介
3.1.2 组织结构
3.1.3 工程师概况
3.2 大连中车公司工程师培训体系现状
3.2.1 工程师培训的计划和执行
3.2.2 工程师培训需求分析
3.2.3 工程师培训内容
3.2.4 工程师培训方式
3.2.5 工程师培训评估
3.3 大连中车公司工程师培训体系存在的问题
3.3.1 工程师培训计划不科学
3.3.2 工程师培训需求分析不到位
3.3.3 工程师培训内容与实际工作脱节
3.3.4 工程师培训方式不丰富
3.3.5 工程师培训评估体系不全面
4 大连中车公司工程师胜任力模型的构建
4.1 大连中车公司工程师胜任力指标的提取
4.1.1 关键事件访谈法
4.1.2 量表开发与设计
4.1.3 问卷检验
4.1.4 问卷发放与收集
4.1.5 数据分析
4.2 大连中车公司工程师胜任力指标的修正与界定
4.2.1 工程师胜任力评价体系
4.2.2 工程师胜任力指标的界定
4.3 大连中车公司工程师胜任力模型的构建过程
4.3.1 工程师胜任力模型构建原则
4.3.2 胜任力体系测评维度
4.3.3 工程师胜任力模型测评指标权重的确定
4.3.4 工程师胜任力模型的构建
5 大连中车公司基于胜任力模型的工程师培训体系设计
5.1 工程师培训计划与实施
5.1.1 确定培训目标
5.1.2 设计培训项目
5.1.3 选择培训方法
5.1.4 制定培训计划
5.2 工程师培训需求分析
5.2.1 岗位需求分析
5.2.2 员工需求分析
5.2.3 市场需求分析
5.3 工程师培训内容完善
5.3.1 注重细分需求设计多层次培训内容
5.3.2 加强技能型培训力度
5.4 工程师培训方式转变
5.4.1 知识与技能培训相结合
5.4.2 注重培训个性化及创新性
5.5 工程师培训效果评估
5.5.1 建立全方位的培训效果评估机制
5.5.2 构建科学完善的培训评估反馈机制
5.6 工程师培训体系的保障措施
5.6.1 组织保障
5.6.2 经费保障
5.6.3 文化保障
6 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究展望
6.3 研究启示
参考文献
后记
MBA论文终稿导师确认书
本文编号：3789906
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