红旗渠精神在党性教育中的价值及实现路径——以红旗渠干部学院为例
发布时间:2024-04-19 02:03
红旗渠干部学院在党性教育实践中通过优化资源配置、打造特色教学、拓展宣传平台、完善机制建设、增强理论研究等路径探索,实现红旗渠精神指向性、实效性、可延性的价值最大化的实践,为当前党性教育事业的发展做出了积极的贡献。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、红旗渠精神与党的宗旨的关系
(一)党性教育是实现党的宗旨的必要手段
(二)党的宗旨是党性教育的最终目标
(三)红旗渠精神是党的宗旨的体现
二、红旗渠精神在党性教育中的价值分析
(一)红旗渠精神是党性教育的重要组成部分
(二)红旗渠精神有利于增强党性教育的指向性和实效性
(三)红旗渠精神是党性教育的可延性发展
三、红旗渠干部学院利用红旗渠精神党性教育的实现路径
(一)整合资源,优化配置
(二)充分利用资源,打造特色教学
1.培训理念有特色
2.课程安排有特色
3.教学主体有特色
(三)推进红旗渠精神宣传的创新发展
1.技术应用求创新
2.宣传渠道多元化
(四)提升理论高度,助力二次创业
1.科研队伍的建设
2.多层次研究
3.推进教学研究
(五)完善相关机制,确保党性教育成效
1.教学运行机制
2.多部门联动机制
3.常态化内训机制
四、结语
本文编号:3958064
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、红旗渠精神与党的宗旨的关系
(一)党性教育是实现党的宗旨的必要手段
(二)党的宗旨是党性教育的最终目标
(三)红旗渠精神是党的宗旨的体现
二、红旗渠精神在党性教育中的价值分析
(一)红旗渠精神是党性教育的重要组成部分
(二)红旗渠精神有利于增强党性教育的指向性和实效性
(三)红旗渠精神是党性教育的可延性发展
三、红旗渠干部学院利用红旗渠精神党性教育的实现路径
(一)整合资源,优化配置
(二)充分利用资源,打造特色教学
1.培训理念有特色
2.课程安排有特色
3.教学主体有特色
(三)推进红旗渠精神宣传的创新发展
1.技术应用求创新
2.宣传渠道多元化
(四)提升理论高度,助力二次创业
1.科研队伍的建设
2.多层次研究
3.推进教学研究
(五)完善相关机制,确保党性教育成效
1.教学运行机制
2.多部门联动机制
3.常态化内训机制
四、结语
本文编号:3958064
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