高中语文伦理人格教育研究.pdf

  本文关键词：高中语文伦理人格教育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

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四川师范大学硕士学位论文高中语文伦理人格教育研究姓名:钮鹏松申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:唐代兴20120418高中语文伦理人格教育研究课程与教学论(语文)专业研究生:钮鹏松指导教师:唐代兴ⅢfIllflllflⅢ11I|If『|I|……1IIIlI||IIlY2094263摘要:伦理人格的健康生成是人生的奠基,是人成之为“大人"的基本品质。伦理人格教育则正是引导人成为“大人"的关键途径,但当前高中教学却没能担当起伦理人格培养的重任,再加上社会环境、家庭教育的影响,造成了高中生的伦理人格弱化。要改变这一现状,需要教育发挥其育人功能,实施伦理人格培养。在学校教育体系中,伦理人格教育的最佳途径,就是课程,即把伦理人格教育融入学科教学之中。语文课程是极具人文性质的课程,蕴含了丰富的伦理人格教育内容,应当仁不让地担当起伦理人格教育的重任。伦理人格教育不单是中国语文教育的传统,同样也是世界各国语文教育的重要方向。并且,语文课程性质、课程理念和课程目标决定了语文教学必须培养学生的伦理人格。语文伦理人格教育包括两方面的重要内容,即道德人格教育和美德人格教育。道德人格是伦理人格教育的基本内容;美德人格是伦理人格教育的升华内容。语文教学展开伦理人格教育,必须遵... 内容来自转载请标明出处.

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