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北京师范大学屈智勇

发布时间:2017-01-03 13:31

  本文关键词:青少年违法犯罪的基本特点及发展轨迹研究,由笔耕文化传播整理发布。


屈智勇老师介绍

EMAIL:qzy at bnu.edu.cn
研究领域:
发展心理学、儿童发展、教育政策、项目评估
教育经历:
2002-2005 博士,北京师范大学心理学院
1999-2002 硕士,北京师范大学发展心理研究所
1995-1999 学士,河南师范大学教育管理专业
工作经历:
2005.8- 北京师范大学社会发展与公共政策学院
发表文章目录:
近3年期刊论文
9. 屈智勇、邹泓,“家庭环境、父母监控、自我控制与青少年犯罪”,《心理科学》2009年第2期,第360-363转374页。
8. 屈智勇、邹泓,“家庭环境、父母监控与青少年犯罪”,《中国青年研究》2008年第4期,pp.35-40。
7. 屈智勇、张秀兰,“中西部大学生抑郁现状、人群特征及干预效果”,《清华大学学报》2008年第2期,
pp.120-134,全文转载于《新华文摘》2008年9期转载,《中国社会科学文摘》2008年8期转载。
6. 邹泓、屈智勇、叶苑,“中小学生的师生关系与其学校适应”,《心理发展与教育》2007年10月第4期,pp.77-82。
5. 屈智勇、张秀兰、王东明,“中西部十省高校贫困生生活与受资助现状调查”,《高等教育研究》,
pp.88-96;转载于人大复印资料《高等教育》2008年第2期,pp.33-41。
4. 屈智勇、邹泓,“青少年违法犯罪的基本特点及发展轨迹研究”,《中国青年研究》2007年第1期,pp.38-44。
3. 屈智勇,“基于自我控制理论的青少年犯罪研究”,《中国心理卫生杂志》2006年第10期,pp.650-652。
2. 屈智勇,“自我控制、价值观与青少年犯罪的关系”,《青年研究》2006年第5期,pp.42-48。
1. 王英春、邹泓、屈智勇,《人际关系能力问卷(ICQ)在初中生中的初步修订》,《中国心理卫生杂志》2006年第5期。
参加重要会议:
国际会议
3. 2008年4月1-7日,屈智勇、田东华,受邀赴香港大学谈地震救灾事宜。
2. 2007年10月1-6日,张秀兰、徐月宾、陶传进、屈智勇应邀赴香港参加会议
“Child Welfare and Social Assistance in China”。
1. 2007.7.11-13,受联合国教科文组织和联合国儿童基金会邀请赴泰国参加会议
“Regional Seminar on Early children Policy Review”。
承担项目情况:
17. 2008.9.20-2009.9.30,中国青少年社会教育基金会和美国国际计划中国总部,“手牵手儿童早期发展”。
16. 2008.9-2009.8,香港大学,“四川灾后重建心理研究”。
15. 2008.7,教育部哲学社会科学研究重大课题公关项目“学前教育发展与改革研究”之子课题“学前教育发展现状与问题”。
14. 2008.7,教育部哲学社会科学重大项目“学前教育发展研究”之子项目“学前教育的现状与问题”。
13. 2008.4.1-2012.1.31,美国福特基金会,“The Employment Monitoring and Feedback System”。
12. ;2008.4-2008.10,国务院扶贫办外资项目管理中心,“儿童贫困状况研究定量研究”。
11. 2008.6.1-2009.3.31,美国国际计划中国总部,“弱势儿童保护研究”。
10. 2007.12.1-2008.11.30,福特基金会,“中国教育发展政策30年”。
9. 2007.1.8-2008.3.31,美国国际计划中国总部,“‘陕西学校改进项目’终期评估”。
7. 2007.11.15-2008.1.15,美国国际计划中国总部,“白水社区主导型发展试点合作项目中期评估”。
6. 2007.8.15-2008.8.14,美国国际计划中国总部,“儿童早期照顾与发展项目技术支持”。
5. 2007.2-2007.11,教育部/联合国儿童基金会/联合国教科文组织,“早期儿童教育政策评估(ECCE Policy Review)”。
4. 2006-2007年,美国国际计划中国总部,“儿童早期养育与发展技术支持”。
3. 2006-2007年,富平学校,福特基金会“提高贫困大学生能力”项目中期评估。
2. 2006.12.26-2008.12.31,全国教育科学规划领导小组办公室,全国教育科学十一五规划青年项目“青少年
犯罪发展历程中的家庭、个体影响因素及其预警指标体系研究”。
1. 2005-2006年,美国国际计划中国总部,“陕西学校改进项目中期评估”。
教学情况:
1. 2005-2006学年第二学期,1-17周,专业选修课,《社会心理学(Social Psychology)》,2学分,05级研究生,25人。
2. 2005-2006学年第二学期,1-18周,全校任选课,2学分,《社会调查的理论与实践》,本科生,80人。
3. 2006-2007学年第二学期,1-18周,专业任选课,《社会心理学(Social Psychology)》,2学分,06级硕士博士研究生,15人。
4. 2006-2007学年第二学期,1-18周,全校任选课,2学分,《市场研究的理论与实践》,本科生,80人。
5. 2007-2008学年第二学期,1-18周,专业选修课,《社会心理学专题研究》(与王晓华老师合开),2学分,20人。
6. 2007-2008年第二学期,“统计与实验设计”,,1-18周,学位基础课,3学分,07级硕士,30人。
指导学生情况:
2006级硕士:魏倩、张华、于旭鹏
2007级硕士:何欢、韦莲
博士1人 2008级:朱生玉(第二导师)


  本文关键词:青少年违法犯罪的基本特点及发展轨迹研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:232884

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