高校逻辑学教学改革探讨

发布时间：2017-10-23 11:27

  本文关键词：高校逻辑学教学改革探讨

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【摘要】：逻辑学是高校中的重要基础学科之一,它对于训练学生思维、对科学发展具有重要作用。近年来我国高校逻辑学教学面临一些困境,逻辑学教学与社会需求形成"一冷一热"的局面。为解决这个矛盾,我们应该对逻辑学教学工作大胆改革,尽快建立一个科学的逻辑思维训练体系,培养社会需求的人才。
【作者单位】： 西安科技大学人文学院;
【关键词】： 逻辑学教学 现状 改革
【基金】：2009年西安科技大学培育基金项目,项目编号:200851
【分类号】：B81-4
【正文快照】： 逻辑学的发展是科技进步的一个必要条件,逻辑思维传统的缺失是造成我国自古代到近代以来科技不发达的重要原因。进入21世纪,随着科技对社会发展的影响不断增大,国家教育部对逻辑学教学越来越关注,在修订的《普通高等学校本专科专业目录》中教育部把逻辑学列为哲学类的三个专

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 韩登池;高校文科逻辑学教学改革探讨[J];黄冈师范学院学报;2005年01期

2 訾其伦;;我国高校文科专业的逻辑教学情况探析[J];职业圈;2007年11期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 马佩;也谈我国的逻辑教学——与王路先生商榷[J];西南师范大学学报(哲学社会科学版);1999年05期

2 谷振诣;论文科高校的逻辑教学与思维素质培养[J];中国青年政治学院学报;2002年02期

3 郭桥;我国的逻辑教学将走向何处[J];哲学动态;2000年10期

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本文编号：1083160