对充分条件句语义关系的概念理解与逻辑理解的相关与独立

发布时间：2017-11-01 10:24

  本文关键词：对充分条件句语义关系的概念理解与逻辑理解的相关与独立

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【摘要】：实验用大学生被试考察了充分条件句语义关系表达形式(逻辑形式和概念形式)和条件句类型(五种条件句)对充分条件句语义关系理解的影响。实验结果发现,语义关系表达形式影响被试对条件句中必要性的语义关系理解,而不影响被试对条件句中充分性的语义关系理解,在对条件句前后件之间语义关系的逻辑理解成绩和概念理解成绩之间既有相关又有独立:对是否充分的语义关系的两种理解成绩之间存在相关一致,而对是否必要的语义关系的两种理解成绩之间存在独立;五种条件句在对后件对前件的必要性的知觉难易程度受条件句意义内容的影响而存在明显差异,这种差异导致被试对许可句和定义句的后件必要性理解成绩高于对偶然句、义务句和因果句的后件必要性理解成绩。
【作者单位】： 陕西师范大学心理学院;
【关键词】： 条件句 语义关系 充分 必要 逻辑理解 概念理解
【基金】：教育部人文社会科学基金一般项目(09YJAXLX016) 国家自然科学基金面上项目(31070901) 教育部中央高校基本科研业务费专项资金(GK200901021)的资助
【分类号】：B81
【正文快照】： 1引言充分条件命题的一般形式是“如果p,那么q”,其中,p为前件,q为后件。前件与后件之间的逻辑语义关系包括两个方面:前件p对后件q是充分而不必要的,和后件q对前件p是必要而不充分的。前件对后件的充分性是指有p就有q;后件对前件的必要性是指无q就无p。按照所使用材料的性质,

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本文编号：1126409