来自ERP的证据(教育学).pdf 全文免费在线阅读
发布时间:2016-10-14 14:05
本文关键词:类别归纳的发展研究——来自ERP的证据,由笔耕文化传播整理发布。
文档介绍:
西南大学硕士学位论文类别归纳的发展研究--来自ERP的证据姓名:黄树香申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:李红20110527西南大学硕士学位论文摘要类别归纳的发展研究——来自ERP的证据发展与教育心理学硕士研究生黄树香指导老师李红教授摘要归纳推理是我们日常生活中必不可少的一种认知能力,个体通过观察和分析某些少量的、个别的客体具有某一种属性,然后推论全体客体也具有该属性的过程就是归纳推理的过程。归纳推理是建立规则、形成概念、假设产生及假设选择的基础,是人们认识世界和建构知识的一种方式,也是构成智力活动的中心环节。对归纳的思考自古已有之,东西方哲学家很早就对归纳推理进行了深入的思考。哲学家主要关注前提和结论之间的认识论关系,而心理学家主要关注归纳推理的认知加工过程或认知机制。从最初的行为研究到最近十几年发展起来的神经机制研究,这些研究为归纳推理奠定了一定的理论基础。实质上,早期的行为研究没有探讨归纳推理过程本身,也不涉及归纳推理的形成机制。而神经成像研究主要采用PET或fMRI技术考察脑定位问题,由于它们的时间分辨率较差,难以考察归纳过程中动态的时间特征。而ERP技术的时间分辨率可以精确到毫秒,因此能为归纳加工中的...
内容来自转载请标明出处.
本文关键词:类别归纳的发展研究——来自ERP的证据,由笔耕文化传播整理发布。
,本文编号:140407
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ljx/140407.html