分类活动与归纳推理多样性效应的关系.pdf下载

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西南大学 硕士学位论文 分类活动与归纳推理多样性效应的关系 姓名：王孝清 申请学位级别：硕士 专业：发展与教育心理学 指导教师：李红 20070401 两南大学硕+学伊论文 中文摘要 分类活动与归纳推理多样性效应的关系 发展与教育心理学专业硕士研究生王孝清 指导教师：李红教授 摘要 归纳推理多样性效应是许多中外研究者都证实为普遍存在的，然而另外一些研究者如 Heit和Medin却对多样性效应的普遍性持有争议。-ledin在他的“相关理论” ARelevance 效应 non-diversitybyproperty 而Heir针对Medin的观点，通过自己的研究证明了归纳推理多样性而不是非多样性的存在。 本文针对两位学者的争议展开研究。期望解决两位学者之间的分歧，并探讨分歧的原因。首 先完全重复了两位学者各自的研究。发现根据砥位学者的研究确实能证明两位学者各自的观 点。为了进一步弄清他们之间的分歧的根本原冈，我们又对这两个研究进行了改进，作了两 个后续研究，重点探讨分类活动与归纳推理多样性之间的关系，结果发现： 1．两位学者之间的分歧原因是由不同的分类活动引起的。分类活动会显著影响被试的归 纳推理行为，当分类活动为外显时，，被试的推理结果既不支持Medin，也不支持Heit，即彼 试在生物学分类标准与非生物学标准 如生活习性标准 之间犹豫。当分类活动内隐时，被 试的推理结果支持Heit的观点。 2．人们在日常生活中

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