当前位置:主页 > 社科论文 > 逻辑论文 >

逻辑在中国振兴的基本途径

发布时间:2017-09-02 15:31

  本文关键词:逻辑在中国振兴的基本途径


  更多相关文章: 中国逻辑 逻辑教学 应用研究 提高与普及


【摘要】:在新世纪里,如何实现中国逻辑的现代化,从而助力中华文化的伟大复兴?重点需要坚持三个结合:即教学与研究相结合、理论研究与应用研究相结合、提高与普及相结合。
【作者单位】: 中国社会科学院哲学研究所;
【关键词】中国逻辑 逻辑教学 应用研究 提高与普及
【基金】:国家社会科学基金重点资助项目:13AZX019
【分类号】:B81
【正文快照】: 逻辑思想的发源地主要有三个:古代中国、古印度和古希腊。但是,古代中国和古印度的逻辑思想没有能够获得持续的发展,后来都衰落了。只有古希腊的逻辑思想获得了长期、持续的发展,到19世纪末 20世纪初,更是产生了光耀世界的现代逻辑。在新世纪里,如何实现中国逻辑的现代化,从

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 杜国平;;应用逻辑研究进展[J];哲学动态;2010年01期

2 杜国平;赵曼;;逻辑学者的社会责任——提高国民逻辑素质的理论和实践探索[J];江苏师范大学学报(哲学社会科学版);2013年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 武道房;对戴震批评朱熹理欲观的再认识[J];安徽大学学报;2003年05期

2 赵总宽;;扬弃悖论命题的方法和标准[J];安徽大学学报;2006年01期

3 王应宪;;清代“实事求是”学风的复兴与沉寂[J];安徽史学;2007年06期

4 刘超;;政学分合与知识生产:清末中国历史教科书编写研究[J];安徽史学;2011年05期

5 海莉娟;司汉武;;我国农村养老保障制度的精细化研究[J];安徽农业科学;2012年12期

6 张盛彬;评逻辑研究中的极左干扰[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期

7 刘叶涛;;论“道德悖论”作为一种悖论[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2008年03期

8 刘叶涛;张雅楠;;道德悖论的矛盾归属[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2009年06期

9 贾吉林;;姜亮夫先生楚辞研究方法浅析[J];安康学院学报;2008年06期

10 孙强;杨秋军;;探析毛泽东对辩证法、逻辑学、认识论三者一致的新贡献[J];安阳师范学院学报;2011年06期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 郭剑波;尤云弟;许敏;;浅论留日学生与浙江近代教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(7)——中外教育交流史研究(含留学教育、教会教育等)[C];2009年

2 晋荣东;;论作为辩证逻辑的Dialectic[A];中国的前沿 文化复兴与秩序重构——上海市社会科学界第四届学术年会青年文集(2006年度)[C];2006年

3 张金梅;;梁启超“三界革命”与现代汉语语境文学观念的发生[A];中国现代美学与文论的发动:“中国现代美学、文论与梁启超”全国学术研讨会论文选集[C];2008年

4 张建军;;走向一种层级分明的“大逻辑观”[A];改革开放以来逻辑的历程——中国逻辑学会成立30周年纪念文集(上卷)[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 孙永娟;毛诗郑笺研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 李国娟;儒学与秦汉意识形态的建立[D];华东师范大学;2011年

3 吴保传;社会与学术:黄宗羲与明清学术思想史的转型[D];西北大学;2010年

4 张栋豪;中国逻辑史方法论在近代的演变[D];南开大学;2010年

5 宋新娟;中医传统图式符号审美及应用研究[D];武汉理工大学;2010年

6 王运明;1928-1937年山东中等教育研究[D];首都师范大学;2011年

7 皮军功;幼儿生活教学论[D];西南大学;2011年

8 宋立林;“儒家八派”的再“批判”[D];曲阜师范大学;2011年

9 杨文海;壬戌学制研究[D];南京大学;2011年

10 成庆;晚清的历史意识与乌托邦意识[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 姜虹;钱穆的清代学术史著作研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 杨铭;先秦儒道游观比较[D];辽宁师范大学;2010年

3 刘佳佳;民国时期我国自编初中英语教科书研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 曲晓明;近代我国中学文实(理)分科演变研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 曹庆锋;《管子》经济伦理思想与现代经济伦理之建构[D];青海师范大学;2010年

6 林洁;民国时期福州教会中学研究[D];福建师范大学;2010年

7 包磊;马克思的逻辑范畴理论[D];山东师范大学;2011年

8 王传涛;近现代中国仁学研究[D];山东师范大学;2011年

9 沈韬;论清末民初的墨学研究(1895-1925)[D];西北大学;2011年

10 罗艳华;梁启超传记作品研究[D];河南大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杜国平;马亮;;哲思逻辑的判定问题[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2007年05期

2 杜国平;陈睿;;高级人才评价和选拔中的基本能力和综合能力[J];重庆理工大学学报(社会科学);2011年08期

3 黄朝阳;;逻辑学教育对素质教育之价值——兼论如何加强逻辑学教育[J];教育研究;2011年06期

4 李朝阳;;七艺的历史流变:从古希腊到文艺复兴[J];宁波大学学报(教育科学版);2009年05期

5 翟锦程;张栋豪;;明清时期西方逻辑学的传入与发展[J];前沿;2010年02期

6 张建军,张斌峰;从“逻先生”看“德先生”与“赛先生”——关于逻辑的社会文化功能的对话[J];社会科学论坛;2004年05期

7 雷弯山;应用逻辑是逻辑应用的元逻辑[J];中共福建省委党校学报;2005年05期

8 黄华新,濮方平;试论创新思维的基本构成与测试方法[J];绍兴文理学院学报(哲学社会科学版);2000年03期

9 欧阳中石;一个语文教改方案的设想[J];北京师院学报(社会科学版);1983年02期

10 王春丽;何向东;;“以人为本”与逻辑思维素质培养——“钱学森之问”引发的思考[J];西南大学学报(社会科学版);2010年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 田心军;逻辑教学呼唤创新[J];周口师范高等专科学校学报;2001年04期

2 朱庆华;高校逻辑教学的难易二重性及对策[J];兰州学刊;2004年06期

3 王庆位;;批判性思维及其价值[J];河北科技大学学报(社会科学版);2006年03期

4 张天云;;逻辑教学中案例应用浅析[J];时代文学(理论学术版);2007年01期

5 张路安;;高校逻辑教学的困境及其对策研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);2007年03期

6 万颖;;逻辑教学中学生自我求知能力的培养[J];科技信息;2010年27期

7 侯桂运;;高校逻辑教学如何在困境中生存[J];中国成人教育;2011年16期

8 张良;徐海晋;;“通”与“专”——论公安院校本科逻辑教学的困境与出路[J];公安学刊(浙江警察学院学报);2011年04期

9 田立刚;赵鹏;;今日逻辑教学国际研讨会综述[J];逻辑学研究;2011年04期

10 吴诚;贺志明;;逻辑教学与大学生交流能力的培养[J];职业教育研究;2012年08期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李小五;;逻辑教学现代化的一次尝试——《新逻辑教程》评介[A];1993年逻辑研究专辑[C];1993年

2 王雨田;;当前的逻辑教学科研向何处去?[A];1993年逻辑研究专辑[C];1993年

3 苑玉成;;师专中文专业逻辑教学改革研究[A];1996年逻辑研究专辑[C];1996年

4 王火;;略谈语言教学和逻辑教学的撞车现象[A];逻辑今探——中国逻辑学会第五次代表大会暨学术讨论会论文集[C];1996年

5 林济萍;;从抽象思维过渡到形象思维——成人逻辑教学探索[A];逻辑今探——中国逻辑学会第五次代表大会暨学术讨论会论文集[C];1996年

6 王柏鹤;;普通逻辑教学亟待加强自然语言的逻辑分析[A];逻辑今探——中国逻辑学会第五次代表大会暨学术讨论会论文集[C];1996年

7 宋文坚;;逻辑教学改革漫议[A];逻辑研究文集——中国逻辑学会第六次代表大会暨学术讨论会论文集[C];2000年

8 何向东;袁正校;;关于我国高等院校逻辑教学现状的原因及对策刍议[A];逻辑研究文集——中国逻辑学会第六次代表大会暨学术讨论会论文集[C];2000年

9 许锦云;;逻辑教学改革与素质教育[A];逻辑教学·知识创新·素质教育研讨会论文集[C];2001年

10 傅殿英;;关于逻辑教学与研究中几个问题的思考[A];逻辑教学·知识创新·素质教育研讨会论文集[C];2001年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 记者杨阳;高校逻辑教学迎来新契机[N];中国社会科学报;2010年



本文编号:779405

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ljx/779405.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户92e7d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com