论我国高校学位撤销制度的完善

发布时间：2021-01-14 10:45

　　学位,不仅是反映个人学术水平与受教育程度的学术称号,更是衡量一国高等教育发展质量与水平的评判标尺。完善我国高校学位撤销制度,对于规范高校依法运行学位撤销权,保障学位取得者的既得学位利益,推动我国教育、科学、文化事业的发展,具有十分重要的意义。本文坚持以问题为导向,通过整合现有的理论成果,立足我国高校学位撤销制度现状,以我国高校学位撤销制度的完善为主题进行研究,以期对我国学位撤销领域的理论研究与实践活动有所裨益。文章第一部分为我国高校学位撤销制度的内涵及基本法治要求。首先,我国高校学位撤销法律制度是一种专门处理学位错授事项的学位管理制度,具有国家授权与办学自主的二重性、相对独立性、纠错性、专门性等特征。其次,我国高校学位撤销制度应当遵循依法治校、尊重与保障学术自由、正当程序等基本法治要求。文章第二部分为完善我国高校学位撤销制度的必要性。从权力运行的角度看,完善我国高校学位撤销制度有利于规范高校依法运行学位撤销权;从对个人影响的角度看,完善我国高校学位撤销制度有利于维护学位取得者的合法权益;从国家学位管理全局的角度看,完善我国学位撤销制度有利于推进我国高校学位管理法治化。文章第三部分为我国... 

【文章来源】：安徽大学安徽省 211工程院校

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
一、我国高校学位撤销制度的内涵及基本法治要求
    （一） 高校学位撤销制度的内涵及特征
    （二） 高校学位撤销制度的基本法治要求
        1. 依法治校
        2. 尊重与保障学术自由
        3. 正当程序
二、完善我国高校学位撤销制度的必要性
    （一） 规范高校依法运行学位撤销权
    （二） 维护学位取得者的合法权益
    （三） 推进我国高校学位管理法治化
三、我国高校学位撤销制度存在的法律问题
    （一） 学位撤销处理机构的职能分工不清晰
    （二） 学位撤销标准不明确
    （三） 学位撤销程序规定不健全
    （四） 学位撤销后的法律救济机制不完善
四、完善我国高校学位撤销制度的建议
    （一） 厘清学位撤销处理机构的职能分工
        1. 顾问型职能分工模式
        2. 介入型职能分工模式
    （二） 明确学位撤销标准
        1. 学位撤销的学术标准
        2. 学位撤销的非学术标准
    （三） 健全学位撤销程序规定
        1. 调查程序
        2. 告知程序
        3. 听证程序
        4. 议决程序
    （四） 完善学位撤销后的法律救济机制
        1. 畅通校内申诉前置的法律救济渠道
        2. 拓宽学位再申请的适用范围
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]法治视野下学位授予权的性质界定及其制度完善——兼述《学位条例》修订[J]. 周佑勇.  学位与研究生教育. 2018(11)
[2]学位撤销法律规定的现存问题与厘清完善——以《学位条例》的相关修订为例[J]. 李川.  学位与研究生教育. 2018(11)
[3]设定学位授予条件的边界与标准——基于近三年34起学位授予案件的分析[J]. 王霁霞,张颖.  学位与研究生教育. 2018(11)
[4]高校学位纠纷处理中的正当程序研究[J]. 秦昀,高恒山.  中国高教研究. 2018(09)
[5]评于某诉北京大学撤销博士学位决定案的法律适用问题[J]. 成协中.  中国应用法学. 2018(04)
[6]新时代的学位制度变迁——基于我国高校转型发展的视角[J]. 谭光兴,冯钰平.  中国高教研究. 2018(05)
[7]设定学位撤销条件的原则与要求[J]. 宋烁.  学位与研究生教育. 2018(01)
[8]大学学位撤销审查路径:美国的经验与启示[J]. 徐雷.  高校教育管理. 2017(05)
[9]学位撤销的法律属性及其要件分析——兼评“于艳茹案”[J]. 周详,刘植萌,胡鑫.  中国人民大学教育学刊. 2017(02)
[10]中国学位制度完善的逻辑转向——基于法律视角的思考[J]. 赵强,朱平.  青岛科技大学学报(社会科学版). 2017(01)

硕士论文
[1]我国高校学生校内申诉制度完善研究[D]. 崔晓芬.安徽大学 2016
[2]高校学位撤销法律问题研究[D]. 李香玉.安徽大学 2016



本文编号：2976758