新课标下初中道德与法治教学的实践

发布时间：2021-01-28 18:56

　　为了促进我国初中道德与法治教学改革与发展,文章从以生为本,凸显学生主体地位;多元化教学,保障课堂教学实效;丰富教学内容,巩固学生学习成果三个方面论述了新课标下初中道德与法治教学的实践。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以生为本，凸显学生主体地位
二、多元化教学，保障课堂教学实效
    （一）微课教学模式
    （二）生活化教学
    （三）情境化教学
三、丰富教学内容，巩固学生学习成果
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新视角下的初中道德与法治教育模式探究[J]. 王明学.  课程教育研究. 2019(46)



本文编号：3005509