小学道德与法治教学中培养学生核心素养的途径探析

发布时间：2021-03-01 05:46

　　小学的道德与法治是一门新增的课程,注重的是培养学生的道德修养和法制观念,以及树立正确的人生观和价值观。教师在教课的过程中要在课程大纲的要求下,积极创新,勇于探索,注重课堂实效,通过联系实际,增加实践,创新教学模式,增加趣味性等多方面,培养学生的核心素养。 

【文章来源】：才智. 2020,(18)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
前言
一、道德与法治课程培养学生的核心素养
    （一）基于社会生活的思想道德修养
    （二）内化于行自觉践行的法治观念
    （三）深植于内心深处的家国情怀
二、道德与法治课程的教学方式
    （一）联系现实生活,加强理论实践
    （二）利用多媒体,创新课堂教学方式
    （三）提高备课水平,增加学习趣味性
结语



本文编号：3057040