民意审判与司法公信之间

发布时间：2017-04-18 15:08

  本文关键词：民意审判与司法公信之间，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：信息科技的发展拉开了全媒体时代的序幕,司法传统与现实的碰撞,再加上社会民主与法治进程的推进,在全媒体的作用下,非但未能成为法治社会建设的重要动能,反而因由社会发展的阶段性局限而引发出民意审判问题,成为司法公信建设过程中的一大挑战。本文就司法公信建设过程中所面临的民意审判问题展开研究,力图从思想政治教育的学科视角对其作现状探究、成因分析,并提出相应的解决思路。 通过对民意审判及司法公信作简要的构成性分析,可以看出全媒体实际上为民意审判影响司法公信提供了条件；而司法公共案件中所呈现的民意审判现状凸显司法公信危机；事实上民意审判不仅侵蚀司法独立、弱化司法权威,而且动摇司法信仰、干扰司法公正,在很大程度上削弱司法公信的根基。 公共视域中的司法案件何以遭遇民意审判?大致可从三个方面找到原因：首先我国历史传统中法治文化较为薄弱,司法权威也一直处于弱势状态；司法实践过程中偏偏存在行政干扰司法、法官素质良莠不齐、法官自由裁量权运用失范、法院执行乏力等一系列现实问题,削弱司法公信力；而突如其来的全媒体时代,再加上初步发育的公民社会,所带来的是公民权非理性膨胀对司法公信的进一步压缩。 由此可见,司法公信建设要突破民意审判的桎梏,不能依靠单向的司法制度建构来实现,还需要有力的司法文化支持。全媒体时代对民意审判问题的应对,无论是制度建构抑或文化发展都需要媒体力量的支持,一方面运用全媒体工具强化民主监督,从而倒逼司法机制优化；另一方面通过媒体与司法的良性互动,刺激现代司法文化的当下生成。 然而要真正解决司法公信建设所面临的民意审判问题,无论机制优化抑或文化增厚,都离不开公民法律素养的积极回应。在全媒体条件支持下,司法公信建设通过司法机关、法律职业共同体、学校等多方联动,实现全方位的公民法律素养培育。以公民养成的方式形成契合并支持现代司法理念与机制的司法运作生态,才能从根本上解决当前司法公信建设所面临的民意审判问题。
【关键词】：民意审判 司法公信 全媒体 公民法律素养培育
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D926
【目录】：

• 论文摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 目录9-11
• 绪论11-15
• 一、司法之殇：全媒体时代民意审判挑战司法公信15-28
• (一) 全媒体为民意审判影响司法公信创造条件15-18
• 1. 民意审判及其生成要件15-17
• 2. 司法公信及其构成性分析17
• 3. 全媒体加剧民意审判对司法公信的侵蚀17-18
• (二) 民意审判凸显司法公信危机18-21
• 1. 司法公共案件中民意审判痕迹明显18-19
• 2. 民意审判能量巨大19-20
• 3. 民意审判作用路径程式化20-21
• (三) 民意审判削弱司法公信根基21-28
• 1. 民意审判侵蚀司法独立21-22
• 2. 民意审判弱化司法权威22-24
• 3. 民意审判动摇司法信仰24-26
• 4. 民意审判干扰司法公正26-28
• 二、失落的审判权：公共视域中的司法案件何以遭遇民意审判28-42
• (一) 从历史说起：法治文化薄弱,司法权威先天不足28-32
• 1. 行政统辖司法,宗族切割裁判权28-30
• 2. “天子犯法与庶民同罪”的无力30-31
• 3. 儒家文化下的礼法融合与现代法律理念之扦格31-32
• (二) 司法审判之公正与信用问题的现实存在32-37
• 1. 司法审判受行政干扰33-34
• 2. 法官素质良莠不齐34-35
• 3. 法官自由裁量权的失范运用35-36
• 4. 法院执行陷入困境36-37
• (三) 全媒体时代公民权非理性膨胀压缩司法公信37-42
• 1. 公民社会唤醒民意,信息化表达渠道畅达38-39
• 2. 民意理性表达的客观认知不足39-40
• 3. 公民权非理性膨胀,挤压弱势司法审判权40-42
• 三、突破民意审判桎梏：制度与文化共同奠基司法公信42-53
• (一) 司法出离民意裹挟须制度与文化双重建构42-47
• 1. 民意裹挟下的审判权非理性运作削弱司法公信42-44
• 2. 建章立制是司法独立的基本保障44-46
• 3. 司法文化是司法立信的环境支持46-47
• (二) 全媒体下的民主监督倒逼司法机制优化47-51
• 1. 以司法公开化解行政钳制47-48
• 2. 以司法公开倒逼队伍建设48-49
• 3. 主动公开,消除公众猜疑与偏见49-50
• 4. 加强沟通,引导舆论助力法院执行50-51
• (三) 媒体与司法良性互动刺激司法文化当下生成51-53
• 四、养成式生态回应民意审判挑战：多方联动共育公民法律素养53-64
• (一) 以公共视域中的司法案件为契机培育公民法律素养53-55
• 1. 以案说法,增量公民的法律知识与法治精神54-55
• 2. 以案辨理,明确公民在司法领域的权界55
• (二) 法律职业共同体规范庭外言论,发挥民意导引功能55-60
• 1. 法律职业共同体庭外言论活跃56-57
• 2. 法律职业共同体庭外言论的应然量度57-58
• 3. 以司法伦理规则实现庭外言论规范58-60
• (三) 学校教育回应公民法律素养培育诉求60-64
• 1. 学校教育中加强公民法律素养培育的内容建构60-62
• 2. 学校教育坚持公民法律素养培育的体系化建构62-63
• 3. 学校教育中的公民法律素养培育应注重现实关照63-64
• 附录64-65
• 参考文献65-68
• 后记68-69

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 韩波;;论提升司法公信力的三个命题[J];学习与探索;2010年04期

2 梁国栋;;辜胜阻:司法公信力和权威是法治国家的基石[J];中国人大;2011年04期

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本文编号：315136