地方高职高专青年大学生法治教育现状及对策探析——以常德地方高校为例
发布时间:2021-08-10 21:40
本文通过对当前地方高职高专大学生法治教育现状的分析,将对如何增强高职高专大学生法治教育的实效提出几点可行性建议。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高职高专学校青年大学生法治教育的重要意义
1.高职高专学校法治教育是培养高层次复合型人才的需要。
2.高职高专学校法治教育是建设社会主义法治国家的需要。
3.高职高专学校法治教育是发展社会主义市场经济的需要。
二、高职高专学校青年大学生法治教育的现状分析
三、高职高专学校青年大学生法治教育的对策措施
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生法治思维的培养[J]. 管小童. 法制与社会. 2018(16)
[2]从法治教育目标出发探析大学生法治意识培育[J]. 俞钦文. 安徽文学(下半月). 2018(03)
[3]论法治教育的基本目标与构成维度[J]. 冉亚辉. 教育科学研究. 2017(08)
[4]高校大学生法治思维培育论析[J]. 邓巧蓉. 学校党建与思想教育. 2017(07)
本文编号:3334827
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高职高专学校青年大学生法治教育的重要意义
1.高职高专学校法治教育是培养高层次复合型人才的需要。
2.高职高专学校法治教育是建设社会主义法治国家的需要。
3.高职高专学校法治教育是发展社会主义市场经济的需要。
二、高职高专学校青年大学生法治教育的现状分析
三、高职高专学校青年大学生法治教育的对策措施
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生法治思维的培养[J]. 管小童. 法制与社会. 2018(16)
[2]从法治教育目标出发探析大学生法治意识培育[J]. 俞钦文. 安徽文学(下半月). 2018(03)
[3]论法治教育的基本目标与构成维度[J]. 冉亚辉. 教育科学研究. 2017(08)
[4]高校大学生法治思维培育论析[J]. 邓巧蓉. 学校党建与思想教育. 2017(07)
本文编号:3334827
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