新中国成立70年来高等教育法治建设的回顾与展望
发布时间:2021-08-15 00:33
新中国成立70年来,我国高等教育法治建设历经起步探索、艰难维持、逐步恢复、快速推进、全面深化五个阶段,高等教育法律体系日臻成熟、行政法治深入推进、依法治校取得实效、高校法治教育观念深入人心、学生权益司法保障成效明显。展望高等教育法治建设未来,应以教育现代化2035为指引,推动高等教育领域科学立法、全面完善高等教育法制体系,优化高等教育行政执法体制、全面推进高等教育法律实施,深入实施依法治校、全面提升高校法治化水平,强化高等教育领域法治教育、全面增强法治教育对象法治观念,完善高等教育领域争议解决机制、切实维护利益相关主体合法权益。
【文章来源】:中国高教研究. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、新中国成立70年来中国高等教育法治建设的历史回顾
(一)起步探索阶段(1949—1957年)
(二)艰难维持阶段(1958—1977年)
(三)逐步恢复阶段(1978—1998年)
(四)快速推进阶段(1999—2015年)
(五)全面深化阶段(2016年至今)
二、新中国成立70年来高等教育法治建设的主要成就
(一)高等教育法律体系日臻成熟
(二)高等教育行政法治深入推进
(三)高等教育依法治校取得实效
(四)高校法治教育观念深入人心
(五)学生权益司法保障成效明显
三、我国高等教育法治建设的未来展望
(一)推动高等教育领域科学立法,全面完善高等教育法制体系
(二)优化高等教育行政执法体制,全面推进高等教育法律实施
(三)深入推进高校依法治校,全面提升高校法治化水平
(四)强化高等教育领域法治教育,全面增强法治教育对象法治观念
(五)完善高等教育领域争议解决机制,切实维护利益相关主体合法权益
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育纠纷:理论关照与消解逻辑[J]. 马焕灵. 现代教育管理. 2019(06)
[2]论省级政府高等教育统筹权[J]. 申素平,左磊. 中国高教研究. 2019(05)
[3]提升新时代大学生法治教育的实效[J]. 龚素瓅,徐佳雯. 中国高等教育. 2018(23)
[4]改革开放40年来中国特色社会主义法治建设的基本经验[J]. 陈华娟,李芳. 江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(06)
[5]改革开放以来大学生法治素养培育的发展回顾与展望[J]. 杨忠明,刘颖. 思想教育研究. 2018(11)
[6]改革开放40年中国终身教育的历史回顾与展望[J]. 吴遵民. 复旦教育论坛. 2018(06)
[7]高等教育现代化的高质量特征与要求[J]. 张炜. 中国高教研究. 2018(11)
[8]优化地方高校内涵式发展的制度环境[J]. 周海涛,刘永林. 江苏高教. 2018(04)
[9]深化高等教育“放管服”改革的思考[J]. 刘永林,周海涛. 复旦教育论坛. 2017(05)
[10]高校大学生法治教育面临的困境与对策[J]. 蒋玉娟. 学校党建与思想教育. 2017(10)
本文编号:3343481
【文章来源】:中国高教研究. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、新中国成立70年来中国高等教育法治建设的历史回顾
(一)起步探索阶段(1949—1957年)
(二)艰难维持阶段(1958—1977年)
(三)逐步恢复阶段(1978—1998年)
(四)快速推进阶段(1999—2015年)
(五)全面深化阶段(2016年至今)
二、新中国成立70年来高等教育法治建设的主要成就
(一)高等教育法律体系日臻成熟
(二)高等教育行政法治深入推进
(三)高等教育依法治校取得实效
(四)高校法治教育观念深入人心
(五)学生权益司法保障成效明显
三、我国高等教育法治建设的未来展望
(一)推动高等教育领域科学立法,全面完善高等教育法制体系
(二)优化高等教育行政执法体制,全面推进高等教育法律实施
(三)深入推进高校依法治校,全面提升高校法治化水平
(四)强化高等教育领域法治教育,全面增强法治教育对象法治观念
(五)完善高等教育领域争议解决机制,切实维护利益相关主体合法权益
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育纠纷:理论关照与消解逻辑[J]. 马焕灵. 现代教育管理. 2019(06)
[2]论省级政府高等教育统筹权[J]. 申素平,左磊. 中国高教研究. 2019(05)
[3]提升新时代大学生法治教育的实效[J]. 龚素瓅,徐佳雯. 中国高等教育. 2018(23)
[4]改革开放40年来中国特色社会主义法治建设的基本经验[J]. 陈华娟,李芳. 江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(06)
[5]改革开放以来大学生法治素养培育的发展回顾与展望[J]. 杨忠明,刘颖. 思想教育研究. 2018(11)
[6]改革开放40年中国终身教育的历史回顾与展望[J]. 吴遵民. 复旦教育论坛. 2018(06)
[7]高等教育现代化的高质量特征与要求[J]. 张炜. 中国高教研究. 2018(11)
[8]优化地方高校内涵式发展的制度环境[J]. 周海涛,刘永林. 江苏高教. 2018(04)
[9]深化高等教育“放管服”改革的思考[J]. 刘永林,周海涛. 复旦教育论坛. 2017(05)
[10]高校大学生法治教育面临的困境与对策[J]. 蒋玉娟. 学校党建与思想教育. 2017(10)
本文编号:3343481
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