我国高校模拟法庭实践教学的改进
发布时间:2021-08-27 04:43
当下我国高校普遍开设模拟法庭课程或活动,在新时代全面推进依法治国的形势下,发展模拟法庭实践教学具有重要意义。现行高校模拟法庭实践教学中存在若干问题,亟需探索改革,优化模拟法庭实践教学的具体路径,为更好地通过模拟法庭实践教学培育中国建设需要的法治人才提供助力。
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2020,(11)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、新时代我国高校发展模拟法庭实践教学的重要性
二、我国高等学校模拟法庭实践教学存在的主要问题
1、课程定位不明晰
2、单一教师教学为主
3、课程考核以结果为主
三、模拟法庭实践教学的改革路径
1、明确模拟法庭的课程定位
2、建立多元化教学团队
3、建立过程化考核评价机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]模拟法庭实验教学方法新探[J]. 陈学权. 中国大学教学. 2012(08)
[2]实践性法律教学与法学教育改革[J]. 王晨光,陈建民. 法学. 2001(07)
本文编号:3365672
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2020,(11)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、新时代我国高校发展模拟法庭实践教学的重要性
二、我国高等学校模拟法庭实践教学存在的主要问题
1、课程定位不明晰
2、单一教师教学为主
3、课程考核以结果为主
三、模拟法庭实践教学的改革路径
1、明确模拟法庭的课程定位
2、建立多元化教学团队
3、建立过程化考核评价机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]模拟法庭实验教学方法新探[J]. 陈学权. 中国大学教学. 2012(08)
[2]实践性法律教学与法学教育改革[J]. 王晨光,陈建民. 法学. 2001(07)
本文编号:3365672
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/minzhuminquanlunwen/3365672.html