闭卷考模式下道德与法治高效课堂的构建策略
发布时间:2021-09-03 08:36
文章首先阐述了闭卷考模式下道德与法治高效课堂构建存在的问题,然后提出了闭卷考模式下道德与法治高效课堂的构建策略,包括创新教学模式,灵活地展示闭卷考试,奠定高效课堂构建的基础;营造良好氛围,巧妙地组织闭卷考试,促进高效课堂的构建;运用现代技术,满足闭卷考试的需求,推动高效课堂的构建;延伸实践作业,发挥闭卷考试的独特性,促成高效课堂的构建。
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、闭卷考模式下道德与法治高效课堂构建存在的问题
(一)教学模式陈旧
(二)课堂气氛沉闷,师生之间缺乏交流
(三)教学手段滞后
(四)课堂作业单一、匮乏
二、闭卷考模式下道德与法治高效课堂的构建策略
(一)创新教学模式,灵活地展示闭卷考试,奠定高效课堂构建的基础
(二)营造良好氛围,巧妙地组织闭卷考试,促进高效课堂的构建
(三)运用现代技术,满足闭卷考试的需求,推动高效课堂的构建
(四)延伸实践作业,发挥闭卷考试的独特性,促成高效课堂的构建
三、结语
本文编号:3380787
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、闭卷考模式下道德与法治高效课堂构建存在的问题
(一)教学模式陈旧
(二)课堂气氛沉闷,师生之间缺乏交流
(三)教学手段滞后
(四)课堂作业单一、匮乏
二、闭卷考模式下道德与法治高效课堂的构建策略
(一)创新教学模式,灵活地展示闭卷考试,奠定高效课堂构建的基础
(二)营造良好氛围,巧妙地组织闭卷考试,促进高效课堂的构建
(三)运用现代技术,满足闭卷考试的需求,推动高效课堂的构建
(四)延伸实践作业,发挥闭卷考试的独特性,促成高效课堂的构建
三、结语
本文编号:3380787
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