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初中生感恩教育存在的问题及对策研究 ——以七年级《道德与法治》为例

发布时间:2021-12-27 22:29
  感恩是中华民族的传统美德,也是形成初中生良好思想道德品质的重要内容。但是,现如今初中生感恩教育存在的问题日益突出。因此,亟需通过教师、学校和家庭多方力量合作来提升初中生的感恩品质。本人认为,感恩就是对外部环境给予个体生存和发展需要的恩惠及便利的认可,并在认可的基础上想要回馈的一种认识与行为。感恩教育是教育者在所创设的情感教育氛围中,运用一定的教育方法和手段,将一定的感恩教育内容传递给学生的道德教育。初中道德与法治课程的课程目标以社会主义核心价值体系为导向,以促进初中生形成良好的道德品质和高尚的道德情操为目标。所以,初中道德与法治课程相较于其他课程而言在培养初中生的感恩意识、塑造初中生的感恩行为等方面具有显著的优势。本论文以初中道德与法治课为主渠道,以培养初中生的感恩意识、塑造感恩行为为出发点,通过对呼和浩特市第三十四中学初中生感恩教育的现状进行调查和分析,发现初中生感恩教育存在的主要问题及原因,这些问题及原因主要是由学生主观因素和教师、学校及家庭客观因素共同造成的。同时,本人结合调查问卷和在教学实践活动中的观察,分析总结提出了提升初中生感恩教育的有效对策。首先,要发挥学生自身的主体作用... 

【文章来源】:内蒙古师范大学内蒙古自治区

【文章页数】:59 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

初中生感恩教育存在的问题及对策研究 ——以七年级《道德与法治》为例


你认为初中道德与法治课程中感恩教育教育涉及哪些维度(多选)

初中生感恩教育存在的问题及对策研究 ——以七年级《道德与法治》为例


你认为初中道德与法治课中涉及哪些感恩教育内容在回答多选题“你认为初中道德与法治课中涉及哪些感恩教育内容”时,主

初中生感恩教育存在的问题及对策研究 ——以七年级《道德与法治》为例


你是否在父母生日或者节日的时候向他们表达过祝福根据图表反应出的结果,说明大部分学生虽然有感恩父母的意识,但是落实到具体的感恩行为上就不容乐观了

【参考文献】:
期刊论文
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[3]浅谈小学阶段的感恩教育[J]. 徐丽娟.  科学咨询(教育科研). 2020(01)
[4]将感恩教育作为新时代培育学生核心素养的实践研究[J]. 熊平.  中国教育学刊. 2019(S2)
[5]自媒体背景下开展综合实践感恩教育活动的策略[J]. 丁小英.  学周刊. 2020(01)
[6]新媒体视域下高校贫困生感恩教育存在问题的原因[J]. 彭红梅.  西部素质教育. 2019(23)
[7]当代青少年感恩教育存在的问题及对策[J]. 常传旭.  中学政治教学参考. 2019(33)
[8]高职学生感恩现状调查及对策研究[J]. 万秋红.  当代教育实践与教学研究. 2019(19)
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硕士论文
[1]思想品德课教学中的感恩教育研究[D]. 贾堃.辽宁师范大学 2016
[2]初中思想品德课中实施感恩教育的对策研究[D]. 蔡晓丽.内蒙古师范大学 2016
[3]中学感恩教育存在的问题及对策研究[D]. 刘成芳.河南师范大学 2015
[4]高中思想政治课渗透感恩教育的实效性研究[D]. 潘巧秀.江西师范大学 2014
[5]中学生感恩教育存在的问题及对策研究[D]. 杨静文.华中师范大学 2014
[6]初中思想品德课程中的感恩教育研究[D]. 王志东.南京师范大学 2014
[7]中学思想品德课堂中的感恩教育研究[D]. 孙成玉.东北师范大学 2013
[8]中学思想政治课中的感恩教育研究[D]. 朱淋淋.上海师范大学 2011
[9]基于儒家文化启示的感恩教育研究[D]. 黄华.东北师范大学 2010
[10]中学生感恩意识现状调查分析个案研究[D]. 张丽.华南师范大学 2007



本文编号:3552859

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