道德与法治自我教育课堂的构建
发布时间:2022-08-01 18:11
<正>一、道德与法治自我教育课堂的内涵道德与法治自我教育课堂,是通过道德与法治课堂载体,将课堂与生活、理想与现实有机结合,唤醒教育者与受教育者的自我教育意识,引领双方正确认识自我、恰当要求自我并将课堂所学知识回归生活、回归现实、加强实践,促进自我评价对个人成长的作用。同时,通过自我认识、自我要
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、道德与法治自我教育课堂的内涵
二、构建道德与法治自我教育课堂的意义
1.自我教育意识的增强与内化
2.自我教育能力的增进与提升
三、构建道德与法治自我教育课堂的方法
1.以小见大,于反省中实现自我成长
2.水清石见,在激励中促进自我发展
3.见仁见智,于评价中完成自我提升
本文编号:3667931
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一、道德与法治自我教育课堂的内涵
二、构建道德与法治自我教育课堂的意义
1.自我教育意识的增强与内化
2.自我教育能力的增进与提升
三、构建道德与法治自我教育课堂的方法
1.以小见大,于反省中实现自我成长
2.水清石见,在激励中促进自我发展
3.见仁见智,于评价中完成自我提升
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