青少年民法典教育的理性价值及实现路径

发布时间：2022-12-06 07:14

　　民法典蕴含着对青少年的人文关怀与特别保护,加强青少年民法典教育可引导青少年形成正确的人生观、世界观与价值观,型塑当代青少年的法治思维与法治习惯,培养青少年的权利意识与激发青少年的创新精神,为国家治理现代化提供人才保障。加强青少年民法典教育,应注意青少年法治教育中民法典教育与宪法教育及其他部门法教育的关系,青少年民法典教育实施中学校课堂教育与其他形式教育的关系,青少年民法典教育与义务教育、高中教育、高等教育不同阶段关系。在"理性价值——教育理念——关键环节"的实现路径中,应树立青少年民法典教育理解性教学理念,在各阶段法治教育教材体系融入民法典知识,系统培训各层次民法典青少年教育一线教师,针对青少年与民法典的特点讲求教学方法开展青少年民法典教育。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、引言
二、青少年民法典教育的理性价值
    （一）民法典蕴含着对青少年的人文关怀与特别保护
    （二）民法典可引导树立正确青少年人生观、世界观与价值观
    （三）青少年民法典教育为国家治理现代化提供人才保障
三、青少年民法典教育应注意的三个关系
    （一）青少年法治教育中民法典教育与宪法教育及其他部门法教育的关系
    （二）青少年民法典教育实施中学校教育与其他方面教育的关系
    （三）青少年民法典教育与义务教育、高中教育、高等教育不同阶段关系
四、青少年民法典教育理性价值的实现路径
    （一）树立青少年民法典教育理解性教学理念
    （二）在各阶段法治教育教材体系中融入民法典知识
    （三）系统培训各层次民法典青少年教育一线教师
    （四）针对青少年与民法典的特点讲求教学方法开展青少年民法典教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国青少年宪法课堂教育的困境与出路[J]. 姜永红.  预防青少年犯罪研究. 2020(03)
[2]民法典“现实宪法”功能的丧失与宪法实施法功能的展开[J]. 张力.  法制与社会发展. 2019(01)



本文编号：3711328