中国公民意识培育问题研究

发布时间：2017-05-25 21:14

  本文关键词：中国公民意识培育问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：公民意识是指一定国度的公民关于自身权利、义务的自我意识和自我认同的总称，它是社会意识的一种表现形式，其在国家生活中具有着举足轻重的作用。公民意识不仅清晰的表明了一个国家精神文明的发展程度，而且它对一个国家的政治、经济、文化、社会关系等方面的建设有着巨大的促进作用。中国是一个有着五千多年悠久历史的文明古国，然而在其漫长的历史发展中却并没有形成与之相适应的公民意识，不得不让人遗憾之至。究其原因主要是因为我国传统自给自足小农经济的影响、封建主义专制制度的管制以及儒家宗亲人伦糟粕思想的束缚等，使人们逐渐形成了持久不衰的“臣民”意识与“私民”人格。而公民本应具有的权利意识、责任意识、法律意识、道德意识、经济意识及生态意识等却变得较为淡薄甚至缺失。中国社科院的著名学者李慎之老先生在《改革》杂志的座谈会上曾感慨道：“千差距、万差距，缺乏公民意识，是中国与先进国家最大的差距。” 改革开放三十多年来，伴随着社会主义市场经济的发展、社会主义民主政治的健全、社会主义先进文化的繁荣及社会主义和谐社会的构建，我国的公民意识开始觉醒并且发展起来。党的十七大报告中指出：“要加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。”2012年党的十八大报告中，专门用一个小节提出要全面提高公民道德素质，，要加强公民的社会公德，社会责任、培养良好社会氛围。可见，如何增强我国社会主义公民意识并且行之有效的培育当代中国公民意识的问题，已成为了社会科学领域急需探讨的重大课题，也是思想战线亟待解决的重要任务。 本论文针对当前我国公民意识的现状，从存在的主要问题入手，结合我国现阶段的实际情况，探讨如何培育我国公民意识的具体途径与对策，论文正文主要分为四个部分： 第一部分强调培育公民意识的现实价值，培育公民意识是社会主义的本质要求，培育公民意识有利于发展社会主义市场经济；培育公民意识有利于推进社会主义民主政治；培育公民意识有利于丰富社会主义文化生活；培育公民意识有利于构建社会主义和谐社会；培育公民意识有利于提升社会主义生态文明。 第二部分对公民意识的概念进行阐述，首先介绍公民意识的内涵，然后解读公民意识的六个重要构成部分，这六个部分分别是公民的权利意识、公民的责任意识、公民的法律意识、公民的道德意识、公民的经济意识以及公民的生态意识。 第三部分介绍我国公民意识发展的现状以及改革开放后我国在公民意识领域所取得的成就，同时指出我们在公民权利意识、公民责任意识、公民法律意识、公民道德意识、公民经济意识以及公民生态意识这六个方面所存在的具体问题，并且针对这些问题从政治、经济、传统思想、公民教育等多角度分析其所产生的主要原因。 第四部分根据我国公民意识缺失的具体问题、原因，从我国实际国情出发，从公民教育、制度保障、社会管理、舆论引导这四个方面，层层递进式的提出一系列行之有效的具有针对性的培育途径，希望通过这些对策建议可以使我国的公民意识显著提升起来，从而为实现中国梦而服务。
【关键词】：公民 公民意识 公民教育 公民意识培育
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D621.5
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-9
• 目录9-12
• 一、 绪论12-19
• （一） 研究背景12-13
• （二） 研究现状13-17
• 1、 国外研究现状13-15
• 2、 国内研究现状15-17
• （三） 研究思路与方法17-19
• 1、 研究思路17
• 2、 研究方法17-19
• 二、 培育公民意识的现实价值19-23
• （一） 有利于发展社会主义市场经济19
• （二） 有利于推进社会主义民主政治19-20
• （三） 有利于加强社会主义文化建设20-21
• （四） 有利于构建社会主义和谐社会21
• （五） 有利于提升社会主义生态文明21-23
• 三、 公民意识概述23-28
• （一） 公民意识的内涵23
• （二） 公民意识的构成23-28
• 1、 权利意识24
• 2、 责任意识24-25
• 3、 法律意识25
• 4、 道德意识25-26
• 5、 经济意识26-27
• 6、 生态意识27-28
• 四、 中国公民意识发展状况28-39
• （一） 我国公民意识发展所取得的成就28-29
• （二） 当前我国公民意识存在的主要问题29-34
• 1、 权利意识方面的问题29-30
• 2、 责任意识方面的问题30
• 3、 法律意识方面的问题30-31
• 4、 道德意识方面的问题31-32
• 5、 经济意识方面的问题32-33
• 6、 生态意识方面的问题33-34
• （三） 当前我国公民意识缺失的原因分析34-39
• 1、 政治因素34-35
• 2、 经济因素35-36
• 3、 传统思想因素36-37
• 4、 公民教育因素37-39
• 五、 中国公民意识培育的主要路径39-52
• （一） 建立公民意识培育的教育体系39-42
• 1、 家庭启蒙教育39-40
• 2、 学校系统教育40-41
• 3、 社会继续教育41-42
• （二） 提供公民意识培育的制度保障42-46
• 1、 调整变革现有制度43-45
• 2、 与时俱进增设新规45-46
• （三） 运用公民意识培育的管理手段46-49
• 1、 依法依规实施管理47-48
• 2、 健全完善奖惩机制48-49
• （四） 营造公民意识培育的舆论环境49-52
• 1、 正面宣传树立风气49-50
• 2、 负面教材警醒世人50-52
• 结语52-53
• 参考文献53-57
• 个人简历及在校期间发表的研究成果57-58
• 致谢58

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