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农民公民意识培育问题研究

发布时间:2017-05-27 05:08

  本文关键词:农民公民意识培育问题研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:公民不仅意味着一种身份,也意味着一种意识。公民意识是公民对国家和社会达到一种认同,它促使公民在相对民主的环境中,充分行使各项权利,自觉履行各项义务。农村的社会政治历史环境、农民自身的身份特征、农村公民社会不发育等限制了公民意识在农民身上的发育和成长。农民公民意识是高于小农意识却又低于现代公民意识的一种具有农民身份的个体所应具备的最基本的社会政治意识。从广义政治的视野看,农民公民意识培育不仅关系到当下国家政治学之外的以社会关系为基础的政治层面的民主,,而且关系到未来社会政治层面的民主。广义政治的视野为农民公民意识培育拓展了理论空间,也提供了实践导向。农民公民意识是农村市场经济、基层社会主义民主、先进乡村文化的内在要求,培育农民公民意识是缓解“三农”问题的润滑剂,是农村现代化的内在要求。 本文选取浙江北部城镇化水平较高的芦湾村为例,研究我国农民公民意识培育问题。通过实地调研可以发现,该村公民意识已经有所发展,但其进一步发展还存在着严重瓶颈制约。受市场经济与现代政治的双重影响,该村农民对自身公民身份认知提升,关心公民福利保障,公共意识、土地产权意识、生态意识逐渐明朗。与此同时,农民的平等主体意识、权利责任意识、互助合作意识、政治参与意识、政治监督意识、法律法治意识存在不同程度的欠缺。文章认为,农村经济结构的制约、基层民主政治制度不完善、传统臣民型政治文化、教育水平的制约、公民社会发育不足等因素是导致农民公民意识欠缺的主要原因。因此,在宏观与微观、普遍性与特殊性相结合的总体思路下,农民公民意识的培育主要包括六方面:完善农村经济结构,扩大农村的开放性;加强新农村的建设,提升物质文化环境;破除传统风俗陋习,提升农村精神气质;开展系统公民教育,提高农民政治技能;加强农村政治建设,完善基层民主实践;培育农村公民社会,形成公民意识载体。
【关键词】:农民公民意识 广义政治 村民自治 公民社会
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:D422.62
【目录】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 绪论9-15
  • (一) 本文的研究背景及意义9-10
  • (二) 本文的文献综述10-13
  • (三) 本文的主要内容13
  • (四) 本文的研究方法13-14
  • (五) 本文的创新与不足之处14-15
  • 一、 基本概念及相关理论依据15-29
  • (一) 基本概念15-25
  • 1、 公民概念的历史之维15-16
  • 2、 公民意识的概念16-18
  • 3、 中西公民意识的比较识别18-21
  • 4、 我国公民意识的区域性分析21-22
  • 5、 农民公民意识的概念22-25
  • (二) 相关理论依据25-29
  • 1、 公民社会理论25
  • 2、 广义政治的视野25-29
  • 二、 芦湾村农民公民意识现状、问题及成因分析29-53
  • (一) 芦湾村及被调查对象的基本情况29-32
  • (二) 芦湾村农民公民意识现状32-38
  • 1、 对公民身份的认知增强32
  • 2、 能参与一定的公共事务32-34
  • 3、 已具有一定的土地意识34-36
  • 4、 关心自身公民福利保障36
  • 5、 生态环境意识有所提高36-38
  • (三) 芦湾村农民公民意识问题38-47
  • 1、 平等主体意识有待提升38-40
  • 2、 权利责任意识有待完善40-42
  • 3、 互助合作意识有待深化42-43
  • 4、 政治参与意识有待动员43-45
  • 5、 政治监督意识有待增强45-46
  • 6、 法律法治意识有待宣传46-47
  • (四) 芦湾村农民公民意识问题的成因分析47-53
  • 1、 农村经济发展结构的制约47-49
  • 2、 基层民主政治制度不完善49-50
  • 3、 传统政治文化心态的影响50
  • 4、 农村传统教育水平的制约50-51
  • 5、 农村公民社会欠发育的影响51-53
  • 三、 农民公民意识培育的路径分析53-68
  • (一) 培育农民公民意识的重要性53-56
  • 1、 促进农村社会主义市场经济体制完善53
  • 2、 助力社会主义新农村建设53-54
  • 3、 促进农村风俗健康和农村社会进步54
  • 4、 推动农村基层民主政治建设54
  • 5、 促进农村公民社会的发育54-55
  • 6、 乡土社会和国家现代化的内在要求55-56
  • (二) 培育农民公民意识的路径思路56-68
  • 1、 完善农村经济结构,扩大农村的开放性56-58
  • 2、 加强新农村的建设,提升物质文化环境58-60
  • 3、 破除传统风俗陋习,提升农村精神气质60-61
  • 4、 开展系统公民教育,提高农民政治技能61-63
  • 5、 加强农村政治建设,完善基层民主实践63-65
  • 6、 培育农村公民社会,形成公民意识载体65-68
  • 结语68-70
  • 参考文献70-73
  • 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文73-74
  • 附录74-77
  • 后记77-79

【参考文献】

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本文编号:398867

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