体制内外身份差异与信访维权倾向研究

发布时间：2017-05-27 05:23

  本文关键词：体制内外身份差异与信访维权倾向研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：信访维权是当前法治建设的焦点议题和社会的热点话题,尤其是涉诉、涉法信访维权。信访制度是一种富有中国特色的政治制度,其合法性基础来自中国共产党的群众路线。它成为汇集民意、疏解民怨、调和矛盾、维护社会稳定的重要平台,是在政治制度尚不完善情况下大众民主的实践形态,是新常态背景下社会维稳的重要机制,在政治制度结构中具有非常重要的地位。但信访制度的贯彻执行保留了明显的行政色彩,正因如此,信访向来被认为是对司法权威的挑战,挤占了司法救济的空间。随着市场化的不断推进,具有人身依附关系的单位制逐渐瓦解,单位制的瓦解划分了新的二元结构,即以党政机关和国有企业为主的体制内和以民营、外资为主的体制外。原有体制内的人员被推向体制外,司法救济的缺陷加上单位制的瓦解造就了目前复杂的信访形势和人们维权方式的变化,即“信访(权)不信法”现象持续存在。信访制度是针对全社会所有群体而设的维稳机制,体制内人员倾向在体制内部解决矛盾,而体制外人员则更多依赖外部途径维权,信访有可能是体制外人群维稳的重要机制。由于市场化造成的体制内外结构壁垒,学界也鲜有体制内外身份差异与信访维权做相关研究,同样也缺少对普通信访维权及涉诉信访维权的区别研究,因此,本文采用实证数据对信访维权态度做定量研究,弥补信访研究多为个案和理论分析的空白;分别考察对普通信访和涉诉信访的维权倾向差异,并考察是否通过法律经历、司法公正判断和法律认知三个中介变量产生影响。本文旨在探究体制内外身份差异与信访维权之间是否存在差异。信访制度的维稳作用是否在体制外人群中更好地体现。本文通过华东政法大学社会发展学院2014年在上海市进行的“上海市居民法律意识与行为”的问卷调查数据,以实证研究方法分析体制内与体制外人员的各种身份差异对信访维权倾向的影响,如体制内的党员与非党员、体制外的党员与非党员的信访维权差异等。考虑到普通信访的维权与涉诉信访的维权差异性,本文详细地对普通信访和涉诉信访维权做了区别研究。在此基础上,通过中介变量分析方法进一步探究影响信访维权倾向的中介变量,包括法律经历、司法公正和法律认知。通过研究结果对法制建设开展形成针对性指导建议。通过数据分析显示,单位体制外人员较单位体制内均更倾向于采取普通信访和涉诉信访。且采取涉诉信访维权时,法律经历、司法公正判断和法律认知对单位体制内外存在部分中介效应。党员较非党员更愿意选择普通信访和涉诉信访维权。根据本文的研究及其结果,必须认识到信访制度是我国一项特色的政治制度,在当代中国仍然占有重要地位,重新认识信访制度在当前新常态背景下社会维稳的意义与价值,尤其对单位体制外人群仍是重要维稳手段,进而实现信访功能的最大效用。了解到体制内外身份这一信访主体特性、区别对待普通信访和涉诉信访的信访主体对信访工作有重要借鉴意义。普通信访作为多元救济方式的一种,纵使涉诉信访是对司法权威的碰撞,仍然是底层群众乃至很多接受法律知识教育的民众表达民意,解决纠纷,疏解民怨的有效“出口”,是整个社会稳定和谐的“安全阀”。要使信访真正走向法治化轨道,达成国家建设的目标就要做到:第一,加强法治建设,强化法治权威,要坚持法治与法制相结合,确保法律权威的第一性。第二,坚持信访制度不动摇,不断创新完善信访工作。第三,加强新媒体舆论的引导,建立网络舆情监控机制。第四,有针对性地对待信访人群。加强信访的法治化管理,可以重点加强对体制外人员、党员这部分群体的关注和宣传。提高对司法维权的信任和使用。
【关键词】：信访 信访维权 体制内外 维权倾向 政党身份 司法公正
【学位授予单位】：华东政法大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D632.8
【目录】：

• 摘要2-4
• abstract4-8
• 第一章 绪论8-17
• 第一节 研究背景及意义8-10
• 第二节 文献综述10-15
• 第三节 文章内容结构15-17
• 第二章 研究框架与思路17-33
• 第一节 信访何以成为维权手段17-23
• 第二节 研究思路与框架23-30
• 第三节 研究假设30-33
• 第三章 数据来源与概念的操作化和研究方法33-38
• 第一节 数据来源与研究方法33-34
• 第二节 主要变量的操作化介绍34-38
• 第四章 普通信访的数据分析38-42
• 第一节 数据的描述分析38-39
• 第二节 单位制对信访维权的影响回归分析39-41
• 第三节 分析与结论41-42
• 第五章 涉诉信访的数据分析42-47
• 第一节 数据的描述分析42-43
• 第二节 单位制对涉诉信访维权的影响回归分析43-45
• 第三节 分析与结论45-47
• 第六章 研究结论与展望47-56
• 第一节 研究结论与讨论47-53
• 第二节 研究的局限性53-54
• 第三节 研究建议及展望54-56
• 参考文献56-65
• 研究生在读期间发表的论文65-66
• 后记66-67

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