素质教育怎样更好适应和谐社会的建设

发布时间：2017-07-18 23:08

  本文关键词：素质教育怎样更好适应和谐社会的建设

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【摘要】：和谐社会是以人为本的社会。2004年9月19日,在党的十六届四中全会中正式提出了"构建社会主义和谐社会"的概念,其基本特征是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。而素质教育和和谐社会一直是一个世界性的问题,也是在社会发展中以人为本的教育问题。面对我国人口基数大、沿海和内陆发展不平衡、城市和农村贫富差距大等社会现实,建设和谐社会必然需要广大人民群众人格的和谐完善和素质的全面的提高,因而素质教育怎样更好适应和谐社会的建设,成为我国在"十二五"发展阶段一个比较重要的问题。
【作者单位】： 西华大学工商管理学院;
【关键词】： 素质教育 和谐社会 长期性改革 新方向
【分类号】：G40-012
【正文快照】： 潘瑾,西华大学工商管理学院本科生,研究方向:素质教育。一、素质教育的提出及其重要性“素质”和“素质教育”是不同的两个概念。我们现在所说的“素质”既包含人的先天禀赋,也包含在后天环境和教育构成中发展起来的人的综合特质。“素质教育”虽然没有一个规范的认定,但我们

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本文编号：560172