高中乡土地理试题研究及教学启示.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：高中乡土地理试题研究及教学启示，，由笔耕文化传播整理发布。

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高中乡土地理试题研究及教学启示教育硕士学科教学(地理)专业研究生陈芳指导教师张洋摘要;目前,我国高考试题中多次涌现了乡土地理内容。鉴于目前全国高考多是以省级行政区域为单位来组织命题,故这里。乡土一的范围是指考生相应所属的省、市、自治区。乡土地理是初中地理的必学内容,也是高考的重要组成部分,但目前许多地方的初中学校不重视地理教学,特别不重视乡土地理教学,而高中时间又很紧,多数教师在讲授乡土地理时,没考虑系统性、完整性和理论性的严格要求,由此造成了教、考脱节,问题很多。本文主要运用文献分析法、比较法、统计分析法等研究方法,通过对2007至2011年试卷等材料的信息搜集、分析、归纳和整理,结合对乡土地理试题特点的了解,试图对乡土地理试题进行系统地叙述,并得出对相关地理内容的教学启示。素质教育理论、建构主义理论、陶行知生活教育理论是本文分析的理论源泉。乡土地理试题的出现,符合以上理论在教育领域提出的对教育和人的要求,也将引导教学的不断改进。本文从三个方面分析这种试题出现的背景:分省自主命题的实施;地理课程改革的推进;全面发展学生的需求。根据各地近五年试题的分析,可以看出乡土地理试题总的特点:自主命题后,地方性试题频频出现:结合... 内容来自转载请标明出处.

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