BT市服务基层项目类公务员职业发展感知研究

发布时间：2021-03-25 09:37

　　国家政策指导下,内蒙古自治区启动并实施系列鼓励高校毕业生到基层锻炼的服务基层项目,主要包括“大学生村官”、“三支一扶”、“社区民生志愿者”等项目。与此同时,地区政策规定从服务基层项目人员中招录一定比例公务员,一方面为服务期满的基层项目人员提供职业发展的通道,另一方面也为党政机关培养和选拔基层经验丰富的后备人才。近年,BT市相当数量的服务基层项目人员期满后通过统一招考进入机关单位工作,而这些经历不同服务基层项目青年,其感知的职业发展差异,一定程度反映不同项目的人才培养效果。本研究阅读职业发展相关文献,界定职业发展及职业发展感知,修订职业发展感知量表,编制调查问卷。通过实地调研和网络调研相结合的方式,针对不同服务基层项目类公务员,获取134份有效问卷。运用SPSS 20.0统计分析软件对数据进行处理,因子分析得到3个因子分别命名为个人工作感知、个人发展支持感知、个人发展组织环境感知,并对职业发展感知量表及各因子进行信度检验。各因子均值比较显示:从“大学生村官”项目选拔的公务员的职业发展感知以及3个因子的均值高于“三支一扶”和“社区民生志愿者”。进一步运用单因素方差法比较分析“大学生村官”、... 

【文章来源】：内蒙古科技大学内蒙古自治区

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

技术路线图

内蒙古科技大学硕士学位论文根据因子所含各题项反映的不同内容对 3 个维度进行命名，分别为：个人工作感知、个人发展支持感知、个人发展组织环境感知。其中，个人工作感知即对现阶段工作状态接受和适应的心理感受，包括 B1（心理预期）、B2（工作量）、B3（工作难度）、B6（工作环境）、B8（岗位匹配）、B9（职业兴趣）、B13（物质回报）共 个题项。个人发展支持感知即对工作中获得支持职业发展的潜在因素的心理感受，包括 B4（价值实现）、B5（知识技能）、B7（学习意识）、B10（能力发挥）、B1（沟通意识）、B12（人际关系）、B14（家庭支持）、B15（业绩认可）共 8 个题项个人发展组织环境感知即对组织内部管理和氛围的心理感受，包括 B16（组织支持）B17（组织规划）、B18（考评机制）、B19（培训机会）、B20（轮岗交流）、B2（岗位职务）、B22（晋升空间）、B23（组织公平）、B24（激励机制）共 9 个题项

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3099475