新时代中国共产党共享发展理念研究
发布时间:2022-07-29 20:54
理念是行动的先导,发展理念科学与否从根本上决定着发展的成败。经过改革开放40多年的发展,中国经济得到快速增长,人民生活水平得到明显改善,经济条件越来越好,但新的发展矛盾也随之出现,发展不平衡不充分现象严重,社会公平正义问题亟须解决。国际形势也异常严峻,个别国家利用不正当手段对我国进行打压,我国的发展在国际上因此步步受限,举步维艰,我国发展的国际环境不容乐观。因此,发展模式改革势在必行。在党的十八届五中全会上,习近平首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念。自此,新时代中国共产党共享发展理念正式作为新发展理念的目标和归宿登上历史舞台。新时代中国共产党共享发展理念以马克思主义经典作家“共享”思想为依托,并在此基础上兼容了中华优秀传统文化,它具有全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享的丰富内涵,针对社会公平正义问题,以社会现实为切入点,以求在共同富裕的目标上有所实现,与共享经济、公平正义、人类命运共同体既有联系又有区别。一方面,新时代中国共产党共享发展理念为马克思主义中国化的实践提出要求,要坚守底线,突出重点,全面实施脱贫攻坚工程,不断提高教育水平和质量,加强教育公平建设,推进健康...
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
(一)选题缘由
(二)选题意义
(三)研究综述
(四)研究方法
(五)创新之处
一、新时代中国共产党共享发展理念的理论与现实依据
(一)新时代中国共产党共享发展理念的理论依据
1.马克思主义中的“共享”思想
2.中华优秀传统文化中的“共享”思想
(二)新时代中国共产党共享发展理念提出的现实依据
1.解决新时代社会现实问题的必然要求
2.新时代中国共产党共享发展理念的提出条件
二、新时代中国共产党共享发展理念的基本内容
(一)新时代中国共产党共享发展理念的提出
1.历届领导人对共享发展的探索
2.习近平对新时代中国共产党共享发展理念的正式确立
(二)新时代中国共产党共享发展理念的基本内涵
1.主体:全民共享
2.客体:全面共享
3.方法:共建共享
4.过程:渐进共享
5.目标:共同富裕
(三)正确认识与共享发展相关的几组概念
1.共享发展与共享经济
2.共享发展与公平正义
3.共享发展与人类命运共同体
三、新时代中国共产党共享发展理念的实践路径
(一)坚守底线,突出重点
1.实施脱贫攻坚工程
2.提高教育质量,促进教育公平
3.推进健康中国建设
(二)完善制度,引导预期
1.建立更加完备的社会保障制度
2.坚持社会主义基本经济、分配制度
3.完善人口制度
(三)注重机会公平,保障基本民生
1.促进基本公共服务均等化
2.促进就业创业
四、新时代中国共产党共享发展理念的时代价值
(一)新时代中国共产党共享发展理念的理论价值
1.发展马克思主义共享思想
2.深化党对执政规律、建设规律、发展规律的认识
3.深刻体现中国特色社会主义本质,丰富中国特色社会主义理论体系
4.丰富世界发展理念宝库,为世界科学发展作出典范
(二)新时代中国共产党共享发展理念的现实价值
1.推动经济发展转型升级,建设现代化强国
2.推动社会公平正义,全面建成小康社会
3.增强群众基础,巩固中国共产党的领导地位
4.体现大国担当,增强世界影响
结语
参考文献
在校期间发表论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]以共享发展理念引领我国收入分配制度改革[J]. 熊晓琳,任瑞姣. 思想理论教育导刊. 2019(01)
[2]共享发展:推进构建人类命运共同体的必由路径[J]. 匡列辉,张明. 伦理学研究. 2018(06)
[3]论共享发展理念对共产主义理论的探索与践行[J]. 尹紫薇. 学校党建与思想教育. 2018(13)
[4]共享发展理念的世界历史意义[J]. 胡守勇. 马克思主义研究. 2018(04)
[5]论共享发展理念对传统大同思想的继承与发展[J]. 张怀民,尹紫薇. 学校党建与思想教育. 2017(18)
[6]共享发展理念:社会主义本质理论的新发展[J]. 陈前军,陈锡喜. 学校党建与思想教育. 2017(16)
[7]共享发展理念的马克思主义政治经济学论纲[J]. 胡立法. 思想理论教育导刊. 2017(06)
[8]共享发展理念对于马克思主义发展观的继承与创新[J]. 李弦,王让新. 前沿. 2017(06)
[9]共享发展理念:共同富裕的新顶层设计[J]. 顾世春. 武汉科技大学学报(社会科学版). 2017(03)
[10]共享发展:马克思社会学说的当代表达[J]. 范迎春. 河南社会科学. 2017(06)
硕士论文
[1]墨子“兼爱”研究[D]. 翟婷婷.青岛大学 2017
本文编号:3667166
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
(一)选题缘由
(二)选题意义
(三)研究综述
(四)研究方法
(五)创新之处
一、新时代中国共产党共享发展理念的理论与现实依据
(一)新时代中国共产党共享发展理念的理论依据
1.马克思主义中的“共享”思想
2.中华优秀传统文化中的“共享”思想
(二)新时代中国共产党共享发展理念提出的现实依据
1.解决新时代社会现实问题的必然要求
2.新时代中国共产党共享发展理念的提出条件
二、新时代中国共产党共享发展理念的基本内容
(一)新时代中国共产党共享发展理念的提出
1.历届领导人对共享发展的探索
2.习近平对新时代中国共产党共享发展理念的正式确立
(二)新时代中国共产党共享发展理念的基本内涵
1.主体:全民共享
2.客体:全面共享
3.方法:共建共享
4.过程:渐进共享
5.目标:共同富裕
(三)正确认识与共享发展相关的几组概念
1.共享发展与共享经济
2.共享发展与公平正义
3.共享发展与人类命运共同体
三、新时代中国共产党共享发展理念的实践路径
(一)坚守底线,突出重点
1.实施脱贫攻坚工程
2.提高教育质量,促进教育公平
3.推进健康中国建设
(二)完善制度,引导预期
1.建立更加完备的社会保障制度
2.坚持社会主义基本经济、分配制度
3.完善人口制度
(三)注重机会公平,保障基本民生
1.促进基本公共服务均等化
2.促进就业创业
四、新时代中国共产党共享发展理念的时代价值
(一)新时代中国共产党共享发展理念的理论价值
1.发展马克思主义共享思想
2.深化党对执政规律、建设规律、发展规律的认识
3.深刻体现中国特色社会主义本质,丰富中国特色社会主义理论体系
4.丰富世界发展理念宝库,为世界科学发展作出典范
(二)新时代中国共产党共享发展理念的现实价值
1.推动经济发展转型升级,建设现代化强国
2.推动社会公平正义,全面建成小康社会
3.增强群众基础,巩固中国共产党的领导地位
4.体现大国担当,增强世界影响
结语
参考文献
在校期间发表论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]以共享发展理念引领我国收入分配制度改革[J]. 熊晓琳,任瑞姣. 思想理论教育导刊. 2019(01)
[2]共享发展:推进构建人类命运共同体的必由路径[J]. 匡列辉,张明. 伦理学研究. 2018(06)
[3]论共享发展理念对共产主义理论的探索与践行[J]. 尹紫薇. 学校党建与思想教育. 2018(13)
[4]共享发展理念的世界历史意义[J]. 胡守勇. 马克思主义研究. 2018(04)
[5]论共享发展理念对传统大同思想的继承与发展[J]. 张怀民,尹紫薇. 学校党建与思想教育. 2017(18)
[6]共享发展理念:社会主义本质理论的新发展[J]. 陈前军,陈锡喜. 学校党建与思想教育. 2017(16)
[7]共享发展理念的马克思主义政治经济学论纲[J]. 胡立法. 思想理论教育导刊. 2017(06)
[8]共享发展理念对于马克思主义发展观的继承与创新[J]. 李弦,王让新. 前沿. 2017(06)
[9]共享发展理念:共同富裕的新顶层设计[J]. 顾世春. 武汉科技大学学报(社会科学版). 2017(03)
[10]共享发展:马克思社会学说的当代表达[J]. 范迎春. 河南社会科学. 2017(06)
硕士论文
[1]墨子“兼爱”研究[D]. 翟婷婷.青岛大学 2017
本文编号:3667166
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