马克思主义人权理论视野下的残疾人社会保障问题研究

发布时间：2017-05-27 02:00

  本文关键词：马克思主义人权理论视野下的残疾人社会保障问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：马克思主义人权理论认为，社会保障是一项基本的人权，是国家的责任，其中生存权和发展权是人权的首要问题。人权是意味着尊严的平等权利，是为了让所有人都过上一种合乎人的尊严的生活，促进每个人全面而又自由的发展是人类社会发展的最终目标。残疾人是社会弱势群体，是人权保障的重要主体，保障残疾人的权益，尊重残疾人的公民权利和人格尊严，使每个残疾人都能平等、参与和共享社会发展成果，是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的本质要求，是社会文明进步的重要标志。 本文从马克思主义人权理论的视角，在实证分析的基础上，剖析当前我国残疾人在康复、教育、就业、文化生活和无障碍环境保障等方面存在的诸多社会保障问题，并从马克思主义人权理论的角度提出了完善我国残疾人社会保障制度的相关对策建议。 本文提出，残疾人社会保障，，应当以国家为主导，社区为骨干，家庭为依托，在强调传统的“医疗保障模式”，“社会保障模式”、“劳动福利模式”的基础上，应当同时强调残疾人的“公民权模式”——任何有碍于残疾人各项权利的实现，都视为对残疾人人权的侵犯。
【关键词】：马克思主义人权理论 残疾人 残疾人社会保障
【学位授予单位】：温州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D669.69;D632.1
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 一 绪论9-15
• 1.选题背景及研究意义9
• 2.研究综述9-12
• 2.1 国外对残疾人社会保障问题研究现状9-11
• 2.2 国内对残疾人社会保障问题研究现状11-12
• 3.研究方法12-13
• 4.创新之处13-15
• 二 马克思主义人权理论的概述15-19
• 1.马克思主义人权理论的内涵15
• 2.马克思主义人权理论的基本内容15-19
• 2.1 强调生存权和发展权是人权的首要权15-16
• 2.2 强调人的自由而又全面的发展16
• 2.3 强调人权是平等权16-17
• 2.4 强调权利和义务的统一17
• 2.5 强调人权的国家观17-18
• 2.6 强调人权的历史性18-19
• 三 残疾人社会保障相关理论的阐述19-25
• 1.残疾人的概念和分类19-20
• 1.1 残疾人的概念19-20
• 1.2 残疾人的分类20
• 2.残疾人群体的特点20-21
• 2.1 具有身体结构和功能障碍20
• 2.2 存在个体能力障碍20-21
• 2.3 存在社会能力障碍21
• 3.残疾人社会保障的概念和内容21-25
• 3.1 残疾人社会保障的概念21
• 3.2 残疾人社会保障的内容21-25
• 四 我国残疾人社会保障发展现状、取得的成就及其存在的问题25-39
• 1.我国残疾人康复社会保障发展现状、取得的成就及其存在的问题25-27
• 1.1 我国残疾人康复社会保障发展现状25-26
• 1.2 我国残疾人康复保障工作取得的成就26
• 1.3 我国残疾人康复社会保障存在的问题26-27
• 2.我国残疾人教育社会保障发展现状、取得的成就及其存在的问题27-31
• 2.1 我国残疾人教育社会保障发展现状27-28
• 2.2 我国残疾人教育社会保障事业取得的成就28-29
• 2.3 我国残疾人特殊教育社会保障存在的问题29-31
• 3.我国残疾人就业社会保障发展现状、取得的成就及其存在的问题31-33
• 3.1 我国残疾人就业社会保障发展现状31
• 3.2 我国残疾人就业社会保障取得的成就31-32
• 3.3 我国残疾人就业社会保障存在的问题32-33
• 4.我国残疾人文化生活社会保障发展现状、取得的成就及其存在的问题2533-35
• 4.1 我国残疾人文化生活社会保障发展现状33
• 4.2 我国残疾人文化生活社会保障取得的成就33-34
• 4.3 我国残疾人文化生活社会保障存在的问题34-35
• 5.我国残疾人无障碍环境社会保障发展现状、取得成就及其存在的问题2735-39
• 5.1 我国残疾人无障碍环境社会保障发展现状35-36
• 5.2 我国残疾人无障碍环境社会保障取得的成就36
• 5.3 我国残疾人无障碍环境社会保障存在的问题36-39
• 五 马克思主义人权理论视野下的残疾人社会保障构想39-49
• 1.我国残疾人康复社会保障新路径的探索39-41
• 1.1 社会康复为基础，完善康复法律体系39-40
• 1.2 加强管理，整合资源，加强合作，形成统一的工作标准40
• 1.3 加大康复投入，大力培养康复技术人员40-41
• 1.4 实现康复服务均等化41
• 2.我国残疾人教育社会保障新路径的探索41-43
• 2.1 加强特殊教育法律、法规体系的建设41
• 2.2 重视残疾儿童学前教育，完善特殊教育体系41-42
• 2.3 加大财政投入，确保特殊教育经费的专款专用42
• 2.4 加强特殊教育学校师资力量建设，提升专业水平，提高待遇42
• 2.5 加强教育部门的主管作用和特殊教育资源的整合42-43
• 2.6 倡导举办特殊教育主体的多元化，促进残疾人教育事业的发展43
• 3.我国残疾人就业社会保障新路径的探索43-45
• 3.1 改变传统观念，加强按比例就业，进行检查监督44
• 3.2 积极完善落实福利企业优惠政策，确保残疾人合法权益落到实处44
• 3.3 多层次、多渠道、多方式、提高残疾人个人就业率44
• 3.4 残疾人自身要解放思想，与时俱进，提高自身的就业能力44-45
• 4.我国残疾人文化生活社会保障新路径的探索45-46
• 4.1 畅通残疾人参与文化生活渠道45-46
• 4.2 宣传优秀残疾人事迹，创造环境，鼓励参与社会文化活动46
• 4.3 广大残疾人自身要发扬身残志不残，自强不息的精神46
• 5.我国残疾人无障碍环境社会保障新路径的探索46-49
• 5.1 规范无障碍环境设施的标准，对无障碍环境设施及时维修和保护47
• 5.2 推进信息交流无障碍建设，为残疾人信息交流无障碍创造条件47-49
• 参考文献49-51
• 致谢51-53
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文53

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