人力资本对农民工就业的影响研究

发布时间：2020-11-08 20:54

　　 随着我国经济社会结构的发展与转型,我国数量型“人口红利”逐渐衰退,以人力资本积累为主的质量型“人口红利”将是促进我国经济发展的主要动力。在后人口红利时代背景下,农民工逐渐成为我国城市经济建设的主要力量,然则,由于中国劳动力市场分割及农民工人力资本不足等原因使其在务工城市被边缘化。如何解决好农民工的城市就业问题,对中国城市经济建设至关重要。党的十八大提出要逐步实现更高质量的就业,更高质量的就业包括就业能力的提高、就业机会的扩大、就业稳定性增加和就业环境的改善等方面,而现阶段农民工城市就业存在很多问题,如企业“用工荒”与农民工“求职难”矛盾尖锐,农民工在就业选择和职业层次上处于明显的弱势地位,大多数农民工只能在非正规就业部门从事低层次工作获取低廉报酬,其社会经济地位较低,且在转移过程中就业稳定性不高,造成民工“回流”等现象。这些都是阻碍农民工就业质量提高、城市融入和我国城市化进程的重要原因,农民工人力资本状况和其就业密切相关,是影响农民工职业选择能力、职业转换能力和职业适应能力的关键。因此,加大农民工的人力资本投入是十分必要的。本文利用2015年3-5月对中国三省四市农民工展开的实地问卷调查数据为依据,研究农民工的就业状况,对其他城市吸收外来农民工有着一定的借鉴意义。本文就人力资本与农民工就业的相互关系进行研究分析,并从农民工正规就业与非正规就业、稳定就业与非稳定就业、自雇就业与受雇就业三方面来展开研究。首先,本文通过对国内外学者已有研究回顾和调查数据分析,在我国劳动力市场背景下阐述了农民工人力资本与就业的现状及影响因素。其次,通过实证研究证实人力资本与农民工就业之间存在显著的相关关系,一方面,农民工从事非正规就业、自雇就业和非稳定就业是农民工人力资本积累不足的被迫选择行为,这在很大程度上影响了农民工市民化进程;另一方面,提高农民工人力资本水平,有利于其职业选择和职业层次的提升。农民工受教育程度提高有利于其向正规就业流动,增加其自身就业稳定性,且有利于其通过机会性自雇就业来提升自身就业层次,农民工技能水平越高其工作越稳定,且受雇就业可能性增大,农民工工作年限越长越有可能进入非正规就业。最后,由于人力资本的作用发挥要建立在一个有益的社会制度和体制所构建的基础环境中,面对农民工由于人力资本低下与劳动力市场分割等因素所导致的“理性就业”行为,本文认为应从改善外在农民工就业环境和提高农民工内在素质两方面解决农民工的就业能力荒。这将有利于缓解当前农民工就业层次低的现状,使得农民工在转移过程中稳定就业,从而促进我国人力资源的合理开发与流动和我国经济和社会的可持续发展。
【学位单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2017
【中图分类】：F249.2;F323.6
【部分图文】：

且由表３－１可以更直观的看出，年龄在１６￣２４岁（含２４岁）的农民工占总体??比重的２１．３％，２５￣３０岁（含３０岁）的农民工占总比重的２９．７％，３１￣３５岁（含??３５岁）的农民工占总人数的１４．６％，?３６？４０岁（含４０岁）占总人数的１４．２％，而??４１岁以上的农民工仅占０．２％。??从总体样本数据可以看出，年龄在１６？３５岁（含３５岁）的农民工占总比重的??６４．７％，农民工在年龄构成上呈现出中青年化的特点，大部分农民工处于己婚状态。???表３－１个体特征分布????ｍｍ?ＡＭ????１６￣２４?岁（含?２４?岁）?１９３?２１．３??２５￣３０?岁（含?３０?岁）?２７０?２９．７??年龄?３１￣３５?岁（含?３５?岁）?］３２?１４．６??３６￣４０?岁（含?４０?岁）?１２８?１４．２???４１?岁以上?１８２?０２???未婚?２７９?３０．８??婚姻?己婚?６１２?６７．６??

可见农民工受教育程度主要集中在九年义务教育水平上，家庭对子女的教育投入??还很不足。???表３－２农民工受教育情况???受教育程度?小学及以下?初中?高中?中专及绩效?大专及以上??农民工（个）?７４?４００?２０９?１３０?９１???占比（％）?８．２０％?４４．２０％?２３．１０％?１４．４０％?１０．１０％???（２）接受培训的状况??农民工接受培训是提升人力资本的重要方式，调查结果显示，调查样本总体??中参加过职业培训的人数占总人数的６１．３％，还有３８．４％的农民工没有参加过任何??职业培训。在调查时，笔者分别对农民工参与培训的方式及培训内容作了统计。??其中在培训方式上，大部分农民工会选择参加单位展开的培训，而自费培训的农??民工仅占总人数的２４．８％，其中政府组织培训和社会组织培训分别仅有１２．６％和??６．４％，可见政府和企业在培训上发挥主体作用不够。在培训内容上，参与“实用??技术培训”的农民工占比最多为４９．１％，可见实际技术在农民工就业过正中发挥着??重要作用，其次是“岗位培训”和“技能培训”，参加最少的是“晋升培训”，??可见农民工晋升机会很少，农民工很难因内部岗位晋升来提升自身的职业层次。??

图３－３农民工主要培训方式??（３）技能等级状况??农民工技能等级是反映农民工人力资本的重要要素之一，在调查农民工技能??
【参考文献】

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本文编号：2875324