高职人力资源管理专业人才培养模式的探索与实践——以河北政法职业学院为例

发布时间：2021-11-13 16:10

　　针对目前高职院校人力资源管理专业如何满足新时代下对人才的多元化需求,如何提高人才培养质量的问题,文章从专业人才培养模式的构建背景、研究和实践过程以及创新点三个方面,介绍人力资源管理专业人才培养模式的探索和实践,以达到提高人才培养质量的目标。 

【文章来源】：包头职业技术学院学报. 2020,21(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、“岗、证、课、赛四轮驱动”人才培养模式构建的背景与解决的问题
二、“岗、证、课、赛四轮驱动”人才培养模式的研究与实践过程
    (一)根据课程思政立足职场需求、必修课程贴近资格证需求、核心课程对应岗位需求、拓展课程满足竞赛需求,不断完善课程体系建设
        1.课程思政立足职场需求
        2.必修课程贴近资格证需求
        3.核心课程对应岗位需求
        4.拓展课程满足竞赛需求
    (二)根据真打实干出成绩、真枪实弹出人才的理念,不断完善实践教学体系建设
        1.入学教育学长引路,启动实践教学
        2.真实工作任务引入课程实训,提高专业技能
        3.真实工作流程引入集中实训,提高专业能力
        4.进入真实工作环境顶岗实习,提升职业素养
    (三)与专业教育相融合,不断探索创新创业教育体系
        1.课堂教学激发创新创业激情
        2.参加竞赛开发创新创业思维
        3.孵化基地训练创新创业素质
        4.真实创业锻炼创新创业能力
    (四)依托专业社团,拓宽专业服务体系
        1.课上课下相结合
        2.线上线下相结合
        3.校内校外相结合
三、“岗、证、课、赛,四轮驱动”人才培养模式的创新点
    (一)构建“思政协同、课岗融通、课证畅通、课赛贯通”全覆盖的课程体系
    (二)构建“入学教育职业化、课程实训真实化、集中实训流程化、顶岗实习职场化”的全进程实践教学体系
    (三)构建“课堂教学激发创新创业激情、参加竞赛开发创新创业思维、孵化基地训练创新创业素质、真实创业锻炼创新创业能力”的全方位创新创业教育体系
    (四)构建“课上课下相结合、线上线下相结合、校内校外相结合”的全维度的社会服务体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职人力资源管理专业人才培养模式探析[J]. 陈汇中.  经济管理文摘. 2020(12)
[2]“互联网+”时代高职人力资源管理专业创新创业型人才培养模式研究[J]. 陈曦,叶舜雅,郑素卿,柯育麟.  科学咨询（科技·管理）. 2020(05)
[3]人力资源管理专业应用型人才培养模式探析——以淮阴师范学院为例[J]. 王迎冬.  人才资源开发. 2019(24)
[4]基于胜任力模型的人力资源管理专业人才培养模式构建[J]. 张成利.  经济管理文摘. 2019(23)
[5]高校人力资源管理专业人才培养存在的问题与对策[J]. 何莹.  科教导刊(上旬刊). 2019(09)
[6]高职院校人力资源管理专业人才培养模式探析[J]. 吴林芳.  今日财富. 2019(13)
[7]高职院校人力资源管理专业人才培养模式研究[J]. 王英.  科技创业月刊. 2019(06)



本文编号：3493315