当代大学生全程化职业生涯规划中的就业心理引导

发布时间：2021-12-25 08:33

　　随着科教兴国战略的全面展开,必然对高校教学提出更高要求。本文旨在介绍高校在当代大学生职业规划中担当的重要角色,为其进行就业心理辅导提供策略。 

【文章来源】：冶金管理. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、当前大学生就业心理表征
    （一）较强的功利心
    （二）待业心理明显
    （三）传统的思想，创新力不够
    （四）竞争意识较差
二、对当代大学生全程化职业规划进行就业心理辅导存在的不足
    （一）缺乏明确的引导目标，主观意识不强
    （二）缺乏精准的引导技能，规划效率不高
三、对当代大学生的职业规划进行心理引导的重要策略
    （一）确立正确的引导目标
    （二）加强引导的专业技能
    （三）寻求多元化的引导方法
    （四）大学生全程职业生涯规划不同阶段采用的不同引导方式
        1、就业心理准备期
        2、就业心理冲突期
        3、就业心理调适期
        4、就业心理适应期
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于GCDF的大学生生涯规划辅导研究——以某理工大学研三学生为例[J]. 秦承露.  现代商贸工业. 2021(31)
[2]浅析当代大学生职业生涯规划教育与就业指导的关系[J]. 徐春霞.  西南科技大学高教研究. 2021 (02)
[3]基于GCDF的大学生生涯规划辅导研究——以四川农业大学学生为例[J]. 肖雪,梁丽红,周凯.  就业与保障. 2020(23)



本文编号：3552130