我国科技政策研究中社会调查方法应用的回顾
发布时间:2018-06-04 12:01
本文选题:社会调查方法 + 科技政策研究 ; 参考:《科学学研究》2017年01期
【摘要】:近年来,社会调查方法在我国科技政策研究中得到广泛应用,但对该方法应用情况进行系统总结和评价的研究尚付阙如。本研究对进入新世纪以来国内相关期刊上公开发表的279篇使用社会调查方法的科技政策研究论文进行了系统回顾,发现社会调查方法在科技政策研究中得到日益广泛的应用,研究目的和统计方法的层次都有明显的提高,抽样方法、测量方法和资料收集方法的使用和呈现规范性水平也在不断提升。但仍存在对抽样代表性重视不足、调查方法呈现的规范性有待提高,以及对基本方法和概念理解不够准确等问题。文章最后还对未来如何提高调查研究方法水平提出了建议。
[Abstract]:In recent years, the method of social investigation has been widely used in the research of science and technology policy in our country, but the research on the systematic summary and evaluation of the application of this method is still lacking. This study reviews the 279 scientific and technological policy research papers published in the relevant journals of China since the beginning of the new century. It is found that the social survey method has been increasingly widely used in the research of science and technology policy. The level of research purpose and statistical method has been improved obviously, and the standard level of sampling method, measurement method and data collection method has been improved. However, there are still some problems, such as insufficient attention to the representativeness of sampling, standardization of investigation methods, and inaccuracy in understanding basic methods and concepts. Finally, some suggestions are put forward on how to improve the level of investigation and research methods in the future.
【作者单位】: 中国科学技术发展战略研究院科技与社会发展研究所;
【基金】:创新方法工作专项项目(2013IM010100) 国家自然科学基金面上项目(71373253)
【分类号】:C31;G322.0
【相似文献】
相关期刊论文 前4条
1 郑士贵;论科技政策研究的基础与规范[J];管理科学文摘;1998年06期
2 娄成武;当前我国科技政策研究的若干问题[J];东北大学学报(社会科学版);2002年03期
3 卢锐;;美、日、韩、中的科技政策研究[J];未来与发展;2006年03期
4 ;[J];;年期
相关会议论文 前2条
1 罗伟;;科技政策研究[A];中国科学学与科技政策研究会成立二十周年(1982-2002)纪念文集[C];2002年
2 托斯·加斯科因;;澳大利亚科学传播的国家策略[A];中国科普理论与实践探索——2010科普理论国际论坛暨第十七届全国科普理论研讨会论文集[C];2010年
相关重要报纸文章 前3条
1 李正风;科技政策研究的意义[N];中华读书报;2005年
2 斯迪;《建国以来中国共产党科技政策研究》简评[N];人民日报;2002年
3 中国科学技术信息研究所 贺德方;重视事实型数据支持 提升科技决策质量[N];科技日报;2012年
相关硕士学位论文 前1条
1 王天策;马来西亚科技政策研究[D];广西大学;2012年
,本文编号:1977286
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shgj/1977286.html
教材专著