舆情反转事件的特点、成因及影响分析
发布时间：2021-04-13 09:58
随着网络的快速发展,舆情反转事件频繁发生。一方面,此类事件形成的网络舆论场可以作为民意的集散地。另一方面,此种现象频发也给社会造成了极大的负面影响。它不仅会滋生谣言、造成群体性暴力事件,还会影响政府与媒体的公信力,不利于公民行使手中的权力,无法对于公共权力机关起到监督作用,阻碍良好公共领域的形成。因此,本文对于涉及公共权力的舆情反转事件的现状、成因以及影响分析,对于引导网络舆情,形成良好公共领域具有重要意义。本文主要运用案例分析法、内容分析法,通过对于复杂多样的舆情反转事件进行归纳总结,从整体分析其特点,又以“赵宇见义勇为案”为正面案例,“高考答题卡被掉包”事件作为负面案例进行对比分析发现,事件信息、网络各媒体传播平台、网民都是舆情反转事件发展过程中不可或缺的要素。因此,本文将从媒介层面、公众与舆论涉及内容层面出发,分析其特点、成因以及影响。笔者首先从近7年的79个舆情反转事件中筛选出20例涉及公共权力的案例,并对其整体内容进行梳理与分析。在总体分析后发现,在舆情反转事件中可以分为两类:正面案例和负面案例。其次,本文又以“赵宇见义勇为案”作为正面案例,“高考答题卡被掉包”事件作为负面案...
【文章来源】：中国社会科学院研究生院北京市
【文章页数】：92 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
“高考答题卡被掉包”事件媒体传播趋势图
28分散；爆发期，网络舆论传播有序、集聚；持续期，网络舆论传播平缓、稳定；衰落期，波形趋势逐渐下降，期间可能因为关联事件的出现，产生次生舆论，波形呈跨度较大的峰状，最终网络舆论趋向平息。在图2-1、图2-2可以看出，“赵宇见义勇为案”经历了潜伏期、爆发期、持续期、衰落期四个阶段，之后在衰落期中，出现小波动。“赵宇见义勇为案”舆情发展分为两个阶段，第一个阶段是2018年1月至2019年4月，第二个阶段是2019年11月至2020年1月。“赵宇见义勇为案”在第一阶段舆情得到平息。在衰落期，2019年底赵宇见义勇为事件获得表彰，再次引起小风波。在图2-3中可以看出，“高考答题卡被掉包”事件舆情迅速爆发，然后快速衰落，舆情迅速平息，淡出公众视野。因此，在图2-1、图2-2与图2-3中可以看出，“赵宇见义勇为案”舆情发展周期较长，衰落期持续时间较长。二、共性：舆情发展过程中负面消息居多舆情反转事件之所以会发生反转，在一定程度上由整个网络上的传播倾向与态度决定。因此，为了更好的分析“赵宇见义勇为案”、“高考答题卡被掉包”事件的整体传播倾向，笔者将在下文对其媒体传播倾向性进行对比分析。（一）“赵宇见义勇为案”媒体传播倾向分析图2-4“赵宇见义勇为案”第一阶段媒体传播倾向趋势图
29图2-5“赵宇见义勇为案”阶段媒体传播倾向分布图图2-4、图2-5表明，“赵宇见义勇为案”在2018年12月01日～2019年9月31日共搜索到正面信息797条（占比0.81%），负面信息80569条（占比81.9%），中性信息17003条（占比17.29%），负面信息占据比例最大。2019年10月01日至2020年1月14日共搜索到的正面信息占比最大，有449条（占比43.17%）；负面信息占比最小，有177条（占比17.02%）；中性信息有414条（占比39.81%）。（二）“高考答题卡被掉包”事件媒体传播倾向分析图2-6“高考答题卡被掉包”事件发展倾向性趋势图
【参考文献】：
期刊论文
[1]全媒体语境下对“舆情反转新闻常态化”的反思[J]. 布署. 传媒. 2020(03)
[2]中国互联网语境下公共领域的再认识[J]. 陈丽娜. 新闻研究导刊. 2019(18)
[3]公共领域理性与情感的博弈——公共情感研究缘起与分析[J]. 郑琪. 青年记者. 2019(24)
[4]网络公共领域实践困境探析——以“重庆公车坠江事件”为例[J]. 李邦豪. 视听. 2019(08)
[5]当代中国语境下哈贝马斯“公共领域”理论的再阐释[J]. 余佳莹. 新闻传播. 2019(14)
[6]网络舆情反转的构成、机理探析[J]. 林榕,郭华君. 传播力研究. 2019(20)
[7]公共领域视域下网络舆论议题的层级效度分析[J]. 邱雨. 中南大学学报(社会科学版). 2019(03)
[8]后真相时代:“再部落化”传播下的舆情反转研究[J]. 郭洁. 新闻论坛. 2019(02)
[9]后真相时代下网络舆情的发展与演变[J]. 李媛. 新闻研究导刊. 2019(08)
[10]论新媒体时代网络舆情反转现象的原因及对策[J]. 屈冠群. 新闻研究导刊. 2019(08)
硕士论文
[1]后真相时代网络舆情反转现象研究[D]. 余文龙.河南大学 2019
[2]微博网络公共领域理性讨论构建研究[D]. 马小腾.山东大学 2019
[3]从罗尔事件看舆情反转的成因及传播规律[D]. 李昀桦.中国青年政治学院 2017
本文编号：3135090
【文章来源】：中国社会科学院研究生院北京市
【文章页数】：92 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
“高考答题卡被掉包”事件媒体传播趋势图
28分散；爆发期，网络舆论传播有序、集聚；持续期，网络舆论传播平缓、稳定；衰落期，波形趋势逐渐下降，期间可能因为关联事件的出现，产生次生舆论，波形呈跨度较大的峰状，最终网络舆论趋向平息。在图2-1、图2-2可以看出，“赵宇见义勇为案”经历了潜伏期、爆发期、持续期、衰落期四个阶段，之后在衰落期中，出现小波动。“赵宇见义勇为案”舆情发展分为两个阶段，第一个阶段是2018年1月至2019年4月，第二个阶段是2019年11月至2020年1月。“赵宇见义勇为案”在第一阶段舆情得到平息。在衰落期，2019年底赵宇见义勇为事件获得表彰，再次引起小风波。在图2-3中可以看出，“高考答题卡被掉包”事件舆情迅速爆发，然后快速衰落，舆情迅速平息，淡出公众视野。因此，在图2-1、图2-2与图2-3中可以看出，“赵宇见义勇为案”舆情发展周期较长，衰落期持续时间较长。二、共性：舆情发展过程中负面消息居多舆情反转事件之所以会发生反转，在一定程度上由整个网络上的传播倾向与态度决定。因此，为了更好的分析“赵宇见义勇为案”、“高考答题卡被掉包”事件的整体传播倾向，笔者将在下文对其媒体传播倾向性进行对比分析。（一）“赵宇见义勇为案”媒体传播倾向分析图2-4“赵宇见义勇为案”第一阶段媒体传播倾向趋势图
29图2-5“赵宇见义勇为案”阶段媒体传播倾向分布图图2-4、图2-5表明，“赵宇见义勇为案”在2018年12月01日～2019年9月31日共搜索到正面信息797条（占比0.81%），负面信息80569条（占比81.9%），中性信息17003条（占比17.29%），负面信息占据比例最大。2019年10月01日至2020年1月14日共搜索到的正面信息占比最大，有449条（占比43.17%）；负面信息占比最小，有177条（占比17.02%）；中性信息有414条（占比39.81%）。（二）“高考答题卡被掉包”事件媒体传播倾向分析图2-6“高考答题卡被掉包”事件发展倾向性趋势图
【参考文献】：
期刊论文
[1]全媒体语境下对“舆情反转新闻常态化”的反思[J]. 布署. 传媒. 2020(03)
[2]中国互联网语境下公共领域的再认识[J]. 陈丽娜. 新闻研究导刊. 2019(18)
[3]公共领域理性与情感的博弈——公共情感研究缘起与分析[J]. 郑琪. 青年记者. 2019(24)
[4]网络公共领域实践困境探析——以“重庆公车坠江事件”为例[J]. 李邦豪. 视听. 2019(08)
[5]当代中国语境下哈贝马斯“公共领域”理论的再阐释[J]. 余佳莹. 新闻传播. 2019(14)
[6]网络舆情反转的构成、机理探析[J]. 林榕,郭华君. 传播力研究. 2019(20)
[7]公共领域视域下网络舆论议题的层级效度分析[J]. 邱雨. 中南大学学报(社会科学版). 2019(03)
[8]后真相时代:“再部落化”传播下的舆情反转研究[J]. 郭洁. 新闻论坛. 2019(02)
[9]后真相时代下网络舆情的发展与演变[J]. 李媛. 新闻研究导刊. 2019(08)
[10]论新媒体时代网络舆情反转现象的原因及对策[J]. 屈冠群. 新闻研究导刊. 2019(08)
硕士论文
[1]后真相时代网络舆情反转现象研究[D]. 余文龙.河南大学 2019
[2]微博网络公共领域理性讨论构建研究[D]. 马小腾.山东大学 2019
[3]从罗尔事件看舆情反转的成因及传播规律[D]. 李昀桦.中国青年政治学院 2017
本文编号：3135090
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