民族院校对繁荣发展我国哲学社会科学研究的贡献率研究——以全国哲学社会科学基金项目立项为例

发布时间：2021-05-11 13:25

　　文章以全国哲学社会科学基金项目立项为例,采用大数据分析技术,通过建立数学模型,从民族院校个体和整体两个维度系统分析了民族院校对当地和全国哲学社会科学研究的贡献率。结论表明:民族院校在哲学社会科学研究方面,不管是在当地还是在全国均占据着重要地位,发挥了重要作用,为繁荣和发展我国哲学和社会科学事业作出了突出的贡献,已成为繁荣和发展我国哲学社会科学研究的一支极为重要的力量。 

【文章来源】：贵州民族研究. 2020,41(08)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、民族院校国家社科基金项目立项情况及其对当地的贡献率分析
    （一）中央民族大学对当地立项的贡献率分析
    （二）中南民族大学对当地立项的贡献率分析
    （三）西南民族大学对当地立项的贡献率分析
    （四）西北民族大学对当地立项的贡献率分析
    （五）北方民族大学对当地立项的贡献率分析
    （六）大连民族大学对当地立项的贡献率分析
    （七）广西民族大学对当地立项的贡献率分析
    （八）云南民族大学对当地立项的贡献率分析
    （九）贵州民族大学对当地立项的贡献率分析
    （十）青海民族大学对当地立项的贡献率分析
    （十一）西藏民族大学对当地立项的贡献率分析
    （十二）湖北民族大学对当地立项的贡献率分析
    （十三）内蒙古民族大学对当地立项的贡献率分析
二、民族院校国家社科基金立项对全国和全国高校的贡献率分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”建设背景下的民族院校使命变革[J]. 马德山,马青.  中国民族教育. 2020(03)
[2]少数民族事业中长期发展的战略选择、主要思路和基本原则[J]. 马德山.  西北民族大学学报(哲学社会科学版). 2012(02)
[3]民族高等教育发展面临的挑战及其应对[J]. 金雅声,赵德安,马德山.  国家教育行政学院学报. 2011(05)
[4]民族院校建设现代大学制度的理念和原则[J]. 金雅声,马德山.  民族教育研究. 2009(06)



本文编号：3181481