青少年系统增能小组的实践与成效评估——以M社区为例
发布时间:2021-06-08 19:01
以城市社区青少年为研究对象,开展青少年系统增能小组工作服务,进行小组活动成效评估,推动消除青少年面临的成长烦恼。
【文章来源】:科技与创新. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 系统增能理论定义内容
1.1 青少年系统增能理论
1.2 青少年系统增能小组的可行性
2 系统增能小组实践服务
2.1 实践设计
2.1.1 前期准备
2.1.1. 1 社区调研
2.1.1. 2 服务对象需求
2.1.2 小组实践设计
2.2 系统增能小组成效评估
2.2.1 评估对象
2.2.2 评估方法
2.2.3 评估结果
2.2.3. 1 过程评估
2.2.3. 2 结果评估
2.2.3. 3 服务对象改善情况的评估
3 总结与反思
【参考文献】:
硕士论文
[1]社会工作服务项目评估研究[D]. 魏燕文.重庆大学 2018
[2]流动儿童社会工作服务项目评估研究[D]. 巫皓.安徽大学 2017
本文编号:3219017
【文章来源】:科技与创新. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 系统增能理论定义内容
1.1 青少年系统增能理论
1.2 青少年系统增能小组的可行性
2 系统增能小组实践服务
2.1 实践设计
2.1.1 前期准备
2.1.1. 1 社区调研
2.1.1. 2 服务对象需求
2.1.2 小组实践设计
2.2 系统增能小组成效评估
2.2.1 评估对象
2.2.2 评估方法
2.2.3 评估结果
2.2.3. 1 过程评估
2.2.3. 2 结果评估
2.2.3. 3 服务对象改善情况的评估
3 总结与反思
【参考文献】:
硕士论文
[1]社会工作服务项目评估研究[D]. 魏燕文.重庆大学 2018
[2]流动儿童社会工作服务项目评估研究[D]. 巫皓.安徽大学 2017
本文编号:3219017
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shgj/3219017.html