人际关系对高中生道德判断的影响研究

发布时间：2021-08-22 07:23

　　以柯尔伯格的道德发展阶段论和道德人际关系规则理论为分析视角,对陕西省12名高中生为被试对象进行采访,通过设定的道德两难情境问题考察高中生道德认知水平的发展阶段及人际关系对于青少年道德判断是否有影响作用。研究结果显示,青少年的道德判断受情境中既定的人际关系影响,当面临亲缘关系-违法行为的两难问题上,青少年的思维方式会因人际关系的亲疏而使决策结果产生显著差异。而在有轨电车故事两难情境中,青少年又倾向于选择遵守规则而不是结果导向。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、先前研究
二、研究设计
    （一）研究方法
    （二）研究对象
    （三）研究工具
    （四）研究结果与分析
三、启示
四、结语



本文编号：3357284