数字时代的父母媒介干预——研究综述与展望

发布时间：2021-10-14 10:47

　　新媒体不断侵入儿童青少年的学习生活场景,网络成瘾、负面内容暴露、隐私泄露、身心健康受损等风险频发,家长对此感到忧心忡忡,实施监管限制、引导讨论、共同使用等干预手段。本文通过对相关文献的爬梳整理,阐述父母媒介干预策略在数字时代下的发展演变,分析影响父母媒介干预方式和干预效果的各类因素。最后,提出我国家庭媒介教育和未来开展本土化研究的建议,以促进数字时代下儿童青少年的健康成长。 

【文章来源】：新闻记者. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：14 页

【文章目录】：
一、父母干预研究的发展历程
    （一）传统媒体干预研究阶段
    （二）新媒体干预研究阶段
二、影响父母干预策略的各种因素
    （一）个体因素
    （二）媒介影响感知因素
    （三）媒介素养因素
    （四）家庭教养方式因素
    （五）社会文化因素
三、不同干预策略的各自效果
    （一）积极型干预效果表征
    （二）限制型干预效果表征
    （三）共同使用效果表征
四、影响媒介干预效果的因素
    （一）子女个体因素
    （二）家长媒介素养因素
    （三）干预实施方式因素
    （四）亲子关系因素
    （五）家长媒介行为因素
    （六）子女网络负面经历因素
五、未来研究建议
    （一）新媒体时代父母干预框架的革新
    （二）农村留守与流动儿童的关注
    （三）特殊家庭模式和同辈影响的引入
    （四）研究方法与研究视角的多样化尝试


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体儿童与忧虑的父母——上海儿童的新媒体使用与家长介入访谈报告[J]. 陈青文.  新闻记者. 2019(08)
[2]中国家庭文化价值观与影子教育选择——基于霍夫斯泰德文化维度的分析视角[J]. 陈涛,巩阅瑄,李丁.  北京大学教育评论. 2019(03)
[3]青少年微媒介叛逆与亲职督导[J]. 赖泽栋.  现代传播(中国传媒大学学报). 2018(06)
[4]冲突与和解:关系视阈下流动儿童媒介素养构建研究[J]. 王倩,李颖异.  现代传播(中国传媒大学学报). 2018(01)
[5]历史与转向:第三人效果的研究进路[J]. 曾秀芹,陈振华.  新闻与传播评论. 2016(00)
[6]父母网络监管对青少年网络游戏成瘾为何事与愿违?——一个有调节的中介效应模型[J]. 苏斌原,张卫,苏勤,喻承甫.  心理发展与教育. 2016(05)
[7]父母对儿童青少年媒介使用的积极干预[J]. 齐亚菲,莫书亮.  心理科学进展. 2016(08)
[8]媒介情境论视角下新媒体对家庭互动的影响[J]. 何志武,吴瑶.  编辑之友. 2015(09)
[9]社交媒体时代的亲职监督与家庭凝聚[J]. 张煜麟.  青年研究. 2015(03)
[10]父母监控与青少年网络偏差行为的关系:人格类型的调节作用[J]. 金灿灿,邹泓.  中国特殊教育. 2013(06)

博士论文
[1]儿童互联网使用与学业成绩的关系：父母监控的作用[D]. 吴娜.华中师范大学 2016

硕士论文
[1]3-6岁幼儿网络媒介使用与父母干预研究[D]. 黄晓莉.福建师范大学 2018
[2]“第三人效果”与家长管束儿童观看动画片研究[D]. 刘派.大连理工大学 2017
[3]成人干预对儿童电视识读能力的影响[D]. 任宁.浙江师范大学 2009



本文编号：3436007