我国青年价值观变迁研究的多重理论视角
发布时间:2022-01-16 06:48
当前我国青年价值观研究涉及多个学科、多种理论研究范式,所关注的重点问题也有所不同。本文在深入分析现有文献的基础上,归纳出四种主要的理论取向:价值观代际更替理论;现代性与后现代性理论;社会主义核心价值观构建理论;代际社会学理论。四种青年价值观研究的理论取向,从不同的视角窥探当代中国青年价值观的现状、特征和变化趋势。对于青年价值观的形成机制,不同的理论提供了不同的解释思路,但各有其局限性。总而言之,多重理论视角的研究,有助于我们更加系统、全面、深入地考察我国青年价值观变迁。
【文章来源】:青年探索. 2020,(06)
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、罗纳德·英格尔哈特:价值观代际更替理论
二、现代性与后现代性:风险社会与个体化
三、社会主义核心价值观建构与青年价值观塑造
四、代际社会学:分析价值观代际差异的独特视角
【参考文献】:
期刊论文
[1]深度现代化:80后90后群体的价值冲突与认同[J]. 包蕾萍. 中国青年研究. 2019(08)
[2]改革开放的孩子们:中国新生代与中国发展新时代[J]. 李春玲. 社会学研究. 2019(03)
[3]中国民众和青年群体主流价值观的变迁[J]. 傅承哲. 青年探索. 2018(06)
[4]从青年入手重塑中国人的价值观——《中长期青年发展规划(2016—2025年)》的精神启示[J]. 周晓虹. 中国青年研究. 2018(03)
[5]改革和发展进程中的青年参与[J]. 刘宏森. 青年探索. 2018(01)
[6]走向前台:当代青年文化发展的景象与趋势——读《新媒介·新青年·新文化:中国青少年网络流行文化现象研究》[J]. 黄洪基. 青年学报. 2017(03)
[7]“后物质主义”价值观与当代中国公众的政治信任——以代际差异为视角的比较分析[J]. 李艳霞. 公共管理学报. 2017(03)
[8]社会自我主义:中国式亲密关系——中国北方农村的代际亲密关系与下行式家庭主义[J]. 阎云翔,杨雯琦. 探索与争鸣. 2017(07)
[9]中国青少年价值观的变迁(1987-2015)[J]. 沈潘艳,辛勇,高靖,冯春. 青年研究. 2017(04)
[10]后现代主义思潮与我国青年核心价值观塑造[J]. 林峰. 思想政治教育研究. 2017(01)
本文编号:3592148
【文章来源】:青年探索. 2020,(06)
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、罗纳德·英格尔哈特:价值观代际更替理论
二、现代性与后现代性:风险社会与个体化
三、社会主义核心价值观建构与青年价值观塑造
四、代际社会学:分析价值观代际差异的独特视角
【参考文献】:
期刊论文
[1]深度现代化:80后90后群体的价值冲突与认同[J]. 包蕾萍. 中国青年研究. 2019(08)
[2]改革开放的孩子们:中国新生代与中国发展新时代[J]. 李春玲. 社会学研究. 2019(03)
[3]中国民众和青年群体主流价值观的变迁[J]. 傅承哲. 青年探索. 2018(06)
[4]从青年入手重塑中国人的价值观——《中长期青年发展规划(2016—2025年)》的精神启示[J]. 周晓虹. 中国青年研究. 2018(03)
[5]改革和发展进程中的青年参与[J]. 刘宏森. 青年探索. 2018(01)
[6]走向前台:当代青年文化发展的景象与趋势——读《新媒介·新青年·新文化:中国青少年网络流行文化现象研究》[J]. 黄洪基. 青年学报. 2017(03)
[7]“后物质主义”价值观与当代中国公众的政治信任——以代际差异为视角的比较分析[J]. 李艳霞. 公共管理学报. 2017(03)
[8]社会自我主义:中国式亲密关系——中国北方农村的代际亲密关系与下行式家庭主义[J]. 阎云翔,杨雯琦. 探索与争鸣. 2017(07)
[9]中国青少年价值观的变迁(1987-2015)[J]. 沈潘艳,辛勇,高靖,冯春. 青年研究. 2017(04)
[10]后现代主义思潮与我国青年核心价值观塑造[J]. 林峰. 思想政治教育研究. 2017(01)
本文编号:3592148
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